图1是一个由5种生物组成的食物网；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：
（1）图1中丙是属于第__________营养级。若该食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者_____________kg。
（2）图2中的C可表示桑树的___________级生产量，蚕的次级生产量可表示为______________（用图中字母表示）。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量属于第______营养级所含的能量。在某时统计该池塘桑树的干重，所得数据为桑树的__________________
细菌侵入人体后，有些种类寄生在宿主细胞内，另一些种类存在于人体的内环境中。为探究某种细菌 a 的存在部位，科学家以从未感染过此细菌的小鼠作为研究对象（小鼠的生理状况相同），结果如表。回答以下相关问题：
步骤 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
1 | 给小鼠注射适量的细菌 a | 给小鼠注射等量的生理盐水 | ||
分离 T 细胞 | 分离血清 | 分离 T 细胞 | 分离血清 | |
2 | 分别注射到已经感染细菌 a 的小鼠，培养一段时间 | |||
3 | 检测小鼠脾脏中细菌 a 的数量 | |||
结果 | + | ++++ | ++++ | ++++ |
（分离的 T 细胞中含有效应 T 细胞；“+”表示细菌 a 数量的多少）
（1）实验中，对照组的是_____。
（2）步骤 2 中小鼠感染细菌 a 的天数应_____（填相同或不同），这属于对实验中_____变量的控制。
（3）从结果分析，由于乙组和丁组的细菌 a 数量基本相同，说明通过_____免疫不能有效的抑制细菌 a 的增殖。通过甲组的结果说明细菌 a 生活在_____。
血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答问题：
（1）一般正常人的血糖浓度是____________。
（2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于_______调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进靶细胞对葡萄糖的________，从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的__________（填“细胞膜上”、“细胞质中”或“细胞核中”）。
（3）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：I型糖尿病是由遗传（基因） 决定的、针对胰岛B细胞的一种__________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_____________免疫导致的。
如图是神经﹣﹣肌肉接头，其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的 Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（如图）。请回答下列问题。
（1）传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称_____。
（2）神经递质的释放依赖于细胞膜具有_____的特点，神经递质尽管是小分子物质，但仍通过_____方式释放到突触间隙。
（3）乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质，而 α﹣银环蛇毒没有神经递质的作用，当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩。α﹣银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，当 α﹣银环蛇毒中毒时，肌肉的表现是_____。
（4）结合图中信息解释人体血钙低时，肌肉的表现是_____。
植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________，理由是_________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①_________________________________________________________；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，___________________；
③分别_______________________________________喷洒对应组芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，_______________________________________。
人在与自然相处的过程中。不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中。正确的是（ ）
A.食物链营养级越多能量传递效率越高
B.草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者
C.植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等
D.森林生态系统自我调节的基础是反馈调节
