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对下列生物分类错误的是( ) ①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥H...

对下列生物分类错误的是(  )

①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌

A.无核糖体的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖体但无染色体 D.①④⑤是自养型生物

 

B 【解析】 ①颤藻属于原核生物;②酵母菌属于真核生物;③变形虫属于真核生物;④小球藻属于真核生物;⑤水绵属于真核生物;⑥HIV属于病毒;⑦大肠杆菌属于原核生物;⑧甲型H1N1流感病毒属于病毒;⑨肺炎双球菌属于原核生物。 A、原核生物和真核生物都有核糖体,病毒无核糖体,⑥⑧为病毒,无核糖体,A正确; B、真核生物有核膜,②③④⑤都是真核生物,B错误; C、原核生物有核糖体,但无染色体,①⑦⑨为原核生物,C正确; D、蓝藻和植物为自养生物,①是蓝藻,④⑤是植物,D正确。 故选B。
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考点分析:
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如图所示,甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像。下面描述正确的是(   

A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10

D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

 

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下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述正确的是(   

A.HIV 是一种单细胞生物,属于原核生物

B.由于 HIV 体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活

C.获取大量 HIV 的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D.HIV 的生命活动离不开最基本的生命系统

 

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下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次

A.细胞组织器官系统个体

B.细胞组织器官个体

C.细胞组织器官个体种群

D.细胞器官系统个体

 

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(生物——选修3:现代生物技术专题)

已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题:

1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的__________进行改造。

2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰________基因或合成_____基因,所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括___________的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:____________

3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过________________________,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,在经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物________进行鉴定。

 

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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

请回答:

1)过程代表的是________

2)过程构建A基因表过载体时,必须使用______________________两种工具酶。

3)过程采用的实验技术是_______,获得的X___________

4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的_________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行__________比较,或用图中的__________________________________进行特异性结合检测。

 

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