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在下列①~④中,可以用所给模型表示的是( ) ①A 为胰高血糖素,B 为胰岛素 ...

在下列中,可以用所给模型表示的是(   

①A 为胰高血糖素,B 为胰岛素

②A 为促甲状腺激素,B 为甲状腺激素

细胞 1 为甲状腺细胞,细胞 2 为垂体细胞

细胞 1 为胰岛 B 细胞,细胞 2 为胰岛 A 细胞

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

D 【解析】 分析图中信息可知,A能够促进B的合成和分泌,B能够抑制A的合成和分泌;细胞1分泌的物质通过血液循环作用于细胞2,进而根据每个选项的情况进行具体分析答题。 ①胰高血糖素能促进胰岛素分泌,而胰岛素却抑制胰高血糖素的分泌,①正确; ②促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌,而甲状腺激素含量过高时却抑制促甲状腺激素的分泌,②正确; ③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可以通过血液循环作用于垂体细胞,抑制垂体细胞合成与分泌促甲状腺激素,③正确; ④胰岛B细胞分泌的胰岛素可以通过血液循环作用于胰岛A细胞,抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,④正确。 故选D。  
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考点分析:
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科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为AB两组,实验过程和结果如图所示。下列相关分析错误的是

A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体

B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因

C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体

D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

 

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酵母菌是探究种群数量变化的理想材料,血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室(1mm×1mm×0.1mm)及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述正确的是()

A. 培养液中酵母菌主要进行无氧呼吸

B. 培养初期由于种内斗争激烈,酵母菌数量增长缓慢

C. 如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可寻找菌体数量适中的小方格计数

D. 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示,则估算酵母菌的总数为 6×106 个/ml

 

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下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列有关叙述错误的是(   

项目

摄食量

粪便量

呼吸作用散失量

能量[J/hm2·a]

1.05×1010

3.50×109

4.55×109

 

 

A. 田鼠同化的能量中有35%用于其生长发育和繁殖

B. 田鼠类便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分

C. 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109J/hm2·a

D. 田鼠的上一营养级同化的能量至少为3.5×1010J/hm2·a

 

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如图为某草原上部分食物网,下列相关叙述正确的是(  )

A.图中共有4条食物链

B.鸟类与昆虫之间的关系是捕食、竞争

C.昆虫大量减少时,青蛙和蛇都减少

D.蛇处于第三营养级,属于三级消费者

 

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植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述,不正确的是

A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

B.植物激素直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息

C.植物激素可以对基因组的表达进行调节,其合成也受基因组控制

D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素共同起作用

 

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