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为了检测某种酶X在37°C时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如下图所...

为了检测某种酶X37°C时对3种二糖(A、糖B、糖C)的作用,设计了如下图所示的实验。5 min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表:

 

试管1

试管2

试管 3

单糖

二糖

 

1)该实验将三支试管均置于相同温度中的目的是_________________

2)从本实验中,可得出的结论是:__________________

3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响。

实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),某种指示剂(对二糖有颜色反应而对单糖无颜色反应),不同pH的物质(酸、水、碱)

实验步骤:

取三支洁净试管,向三只试管中均加入________溶液,编号为ABC

ABC三只试管分别加入________________,摇匀。

________溶液各2 mL注入ABC三只试管中,置于________中保温5 min

向各支试管中分别加入________________,然后水浴加热5 min,观察颜色变化。

4)下图是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH = bH2O2分解产生的O2量随时间的变化,当温度降低时,e点的变化是 ________d点的变化是________;当pH = c时,酶活性为________

 

排除干扰因素(温度)对实验结果的干扰 酶具有专一性 1ml的酶X 1ml酸、1ml水、1ml碱(适宜且等量的酸、碱、水) 糖C 37℃水浴 2mL(适量)斐林试剂 不变 右移 零 【解析】 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。 2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。 3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(p H)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 4、酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,其它条件不变,酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点。 5、生物实验设计应遵循单一变量原则和对照原则。 6、本题是通过实验探究酶的专一性和pH对酶活性的影响,(1)、(2)是分析实验结果获取结论,(3)是设计实验探究pH对酶活性的影响,先根据实验目的分析实验的原理、实验的自变量、因变量和无关变量,按照单因子变量的原则和对照原则对实验进行设计。 (1)生物实验设计应遵循单一变量原则和对照原则,且酶的催化作用需要适宜的外界条件,实验中将三支试管均置于相同温度中的目的是排除干扰因素(温度)对实验结果的干扰。 (2)分析表格可知,该酶能分解3试管中的二糖,不能分解1、2试管中的二糖,说明酶具有专一性。 (3)分析题意可知,本实验的目的是检测该酶的催化作用与pH的关系;实验原理是某种指示剂对二糖有颜色反应,对单糖无颜色反应,处于最适宜pH条件下,二糖在酶的催化作用下水解成单糖,不出现颜色反应,pH过高、或过低酶的活性降低甚至失去活性,二糖不能水解成单糖,与指示剂呈现一定的颜色反应;实验的自变量是pH不同,因变量是否出现颜色反应,其它属于无关变量,结合生物实验设计的原则、其实验步骤如下: ①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C; ②遵循单一变量的原则设计对照实验,即向A试管中加入1ml酸,向B试管中加入1mL水,向C试管中加入1ml碱,摇匀; ③将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃水浴中保温5min; ④在各支试管中分别加入2mL斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化。 (4)图2-甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图2-乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化,当温度降低时,酶的活性降低、催化化学反应的速率降低,到达化学反应平衡点需要的时间延长、但化学反应的平衡点保持不变,即当温度降低时,e点不变、d点右移;当pH=c时,酶因处在较高的pH下变性失活,酶活性为零。
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考点分析:
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果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(Bb)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为_______________。若实验一的杂交结果能验证两对基因EeBb的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为_______________

2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________

3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1e的基因频率为_______________Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________

4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EEEeee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:

用该黑檀体果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交,获得F1

②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。

结果预测:I.如果F2表现型及比例为__________________,则为基因突变;

II.如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。

 

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如图表示生物膜结构,图中 ABCDEF 表示物质,abcd 表示物质跨膜运输方式。请据图回答:

1)若图示动物细胞的细胞膜,则与细胞表面的识别有密切关系的物质是______(填字母)。

2)可能代表氧气转运方式的有__________(填编号),葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是_____(填编号)。

3)若图示海带细胞膜,图中______物质表示 I-,这种运输方式称为______

4)若要提取动物的细胞膜,最好选用_____做材料。若提取出膜成分中的磷脂,将其铺在空气水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:细胞表面积的值接近为_____

5)番茄细胞几乎不吸收I-,这与细胞膜上_____的种类和数量不同有关,体现了细胞膜的______ 的功能。

 

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图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的______

(2)缩手反射属于______(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制.

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为______.若刺激图丙中b点,图中除b点外______(字母)点可产生兴奋.

(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有______

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______,使突触后膜的电位发生变化.

 

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人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是(  )

 

A. 组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同

B. MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老

C. MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡

D. 不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞

 

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下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低

B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系

D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构

 

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