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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如...

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(   

A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B.由图1可知,水稻对SiO44-需求量大,番茄对SiO44-需求量小

C.2b点,离子吸收速率主要受载体数量的限制

D.1水稻培养液里的Ca2浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2

 

D 【解析】 据图1分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+快,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升,水稻对SiO44-吸收比对水的相对速度快得快,造成培养液中SiO44-浓度大大降低;番茄吸收Ca2+、Mg2+比吸收水的相对速度快,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度下降,吸收水的相对速度比吸收SiO44-小,造成培养液中SiO44-浓度上升。图2表示主动运输,分析曲线图,氧气浓度为0时,无氧呼吸可产生少量的能量,则离子的运输速率较慢;随着氧气浓度增加,离子的运输速率加快;而b点以后,因为载体的数量是有限的,物质运输速率不变。 A、由图2可知,离子的吸收速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,表示主动运输,A正确; B、由图1可知,水稻对SiO44-需求量大,番茄对SiO44-需求量小,因为它们细胞膜上载体的数量不同,B正确; C、图2中b点,由于载体的数量是有限的,因而物质运输速率不再变化,C正确; D、图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸水的速率大于吸收Ca2+的速率,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是(   

A.Na+进入液泡的过程属于主动运输

B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性

C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

 

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甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则(  

A.甲运输被促进 B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制

 

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某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图),下列叙述正确的是(注:细胞的初始大小相对值记为1)

A.e 时液泡的颜色比a 时浅

B.de 段,细胞液浓度等于外界溶液浓度

C.bc 段,由于失水过多,细胞可能已经死亡

D.cd 段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内

 

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将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光镜下能看到的现象

①液泡逐渐变小,颜色由浅变深  ②液泡逐渐变小,颜色由深变浅  ③原生质层与细胞壁分离   ④细胞膜、液泡膜结构明显   ⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液

A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤

 

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图实验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许水和单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能出现的实验现象是(    )

A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后先上升后下降

B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

 

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