关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（ ）
A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA B. 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2
C. 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D. 纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是（ ）
A.实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
关于酶的相关实验叙述，正确的是
A.验证酶的高效性时，自变量是酶的种类
B.探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象
C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液进行鉴定
D.在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量
图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是（ ）
A.图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
B.图乙中Tb到TC的曲线表明随温度升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大
C.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
D.图乙中A点对应的温度为TO
小麦种子萌发过程中，α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是（ ）
A.顺浓度梯度经自由扩散排出 B.逆浓度梯度经协助扩散排出
C.通过离子通道排出 D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ）
A.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知，水稻对SiO44-需求量大，番茄对SiO44-需求量小
C.图2中b点，离子吸收速率主要受载体数量的限制
D.图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋
