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下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述,正确的是( ) A.配对的同源染色...

下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述,正确的是(   

A.配对的同源染色体移向两极时应将代表着丝粒的铁丝解开

B.将大小不同、颜色相同的染色体的着丝粒放在赤道面上表示中期Ⅰ

C.把大小相同、颜色不同的染色单体扎在一起表示染色体复制

D.在纸上画的MⅡ的两个纺锤体都要与MⅠ的纺锤体垂直

 

D 【解析】 本题考查模拟细胞减数分裂的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的材料及作用等,根据减数分裂过程中同源染色体的特点以及分裂特点进行判断。 A、同源染色体在减数第一次分裂后期分离,此时着丝点不分裂,因此配对的染色体移向两极时不应将铁丝解开,A错误; B、中期Ⅰ时,大小相同、颜色不同的同源染色体排列在赤道面两侧,B错误; C、姐妹染色单体是间期复制形成的,两者完全相同,因此在减数分裂模型的制作中,用同种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体,C错误; D、在纸上画减数第一次分裂和减数第二次分裂的两个纺锤体要相互垂直,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子,图为其体内的某个细胞,则(   

A.该状态下的细胞发生过交叉互换

B.上的基因分离体现了分离定律

C.图中基因位点可能分别是AbBb

D.该状态下的细胞含有8个染色单体,8DNA分子

 

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图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。有关说法正确的是(   

A.细胞甲分裂形成的子细胞叫精细胞或第一极体

B.细胞甲、乙可同时存在动物的某一器官

C.细胞甲、乙均含有两对同源染色体

D.细胞乙有染色体8条,核DNA8个,染色单体8

 

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某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如下图。结果分析错误的是(   

A.甲组细胞含有次级精母细胞,且核DNA数目与体细胞一致

B.乙组细胞中有一部分可能正进行DNA复制

C.乙组细胞中可能有同源染色体配对行为

D.孟德尔两大遗传定律发生在丙组细胞中

 

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如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传,且不考虑交叉互换)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

 

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玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aaaa的玉米(Aa分别控制显性性状和隐性性状,且Aa为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近(    )

A.1∶4 B.5∶11 C.1∶2 D.7∶9

 

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试题属性

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