光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。很多学者为探索其实质做出了重要贡献。依据材料回答下列问题。
材料一:1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中,制备成叶绿体悬浮液,若在试管中加人适当的“电子受体”,给予叶绿体定强度的光照,在没有CO2时就能放出O2,同时电子受体被还原。希尔反应式是:H2O +氧化态电子受体→还原态电子受体+ 1/2O2。
材料二:20世纪50年代,卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961 年的诺贝尔化学奖。具体操作是:在一个密闭容器中,将小球藻放人14C标记的碳酸氢盐溶液(碳酸氢盐在水中会处于分解成CO2的动态平衡状态) ,给予充足的光照,每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果:若光照30s后检测产物,检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5 、C6、C7等) ;若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒,90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。
(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用过程中_________阶段的部分变化。正常情况下,光合作用过程该阶段的电子受体被还原成了_________ (填物质名称),希尔实验中配制叶绿体悬液时,加入一定浓度的蔗糖溶液的目的是_________ 。
(2)卡尔文根据_________ 推测出了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。其发生的场所是_________。
(3)卡尔文和同事对这种三碳化合物(C3)分子进行分析发现,形成的C3中只有一个碳有放射性,另外两个碳则没有。最可能的原因是__________________________ 。
共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是( )
A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快
B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化
C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间
D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强
下图表示发生在某哺乳动物细胞内的遗传信息传递过程,下列叙述错误的是( )
A.a、b过程可发生在细胞核和细胞质中,a、b、c过程都能产生水.
B.b过程不需要专门的解旋酶,因为RNA聚合酶具有解旋作用
C.c过程所需的模板来自b过程,c过程可以迅速合成大量相同肽链
D.造血干细胞中a、b、c过程都能进行,胰岛B细胞中都不能进行
对下列三个分泌唾液的过程的分析错误的是( )
①一个从没有吃过梅子的人,吃到梅子时会分泌唾液;②多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时候,也会分泌唾液;③“谈梅生津”指人没吃到也没看到,只是听他人讲梅子就分泌唾液。
A.①②③过程都属于反射,都需要完整的反射弧参与
B.①②③过程的效应器都包括唾液腺,但三者的感受器不同
C.听觉中枢和语言中枢参与了③过程的调节
D.反应过程中发生Na+内流,使兴奋部位神经纤维膜内侧Na+浓度高于膜外侧
酶和激素都是生物体内的微量高效物质。下列有关二者的叙述,错误的是( )
A.激素分子均通过与细胞膜表面特异性受体结合来调节生命活动
B.酶分子都能与底物特异性结合来降低化学反应的活化能
C.激素分子需从分泌部位运输到作用部位,酶可在细胞内也可在细胞外起作用
D.激素分子起作用后就被灭活,酶的化学性质在催化反应前后不会发生改变
小麦种子萌发时需要适宜的温度,适量的水分,充足的空气,不需要光。小麦种子萌发过程中,下列现象一定会发生的是( )
A.基因突变,染色体变异 B.DNA复制,淀粉酶合成
C.ADP转化成ATP,C3被[H]还原 D.有氧呼吸增强,有机物总能量增加