Question

如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。据图回答下列问题：

(1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是____(用图中汉字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测，图中丙代表____，其所含受体的化学本质是____，正常情况下影响其分泌活动的物质有葡萄糖、____、____。（填物质名称）

(3)通过图示可以看出，C和D之间通过____作用共同维持血糖浓度的稳定。

(4)某人血液中存在抗体1或抗体2时会患糖尿病，其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由____(填“抗体1”或“抗体2”)引起的，从免疫学角度看,该糖尿病属于____病。

Answer

感受器甲→4→下丘脑→5→丙 胰岛B细胞 糖蛋白 神经递质 胰高血糖素 拮抗 抗体1 自身免疫

【解析】

本题以“人体血糖平衡调节示意图”为载体，考查学生对免疫失调引起的疾病、血糖平衡调节的过程的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。

(1)依题意并结合图示分析可知：当血糖浓度升高时，感受器甲受到刺激产生的兴奋，通过4所示的传入神经传到下丘脑血糖调节中枢，该中枢发出的兴奋再通过5所示的传出神经传到丙所示的胰岛B细胞，促使其分泌C所示的胰岛素，可见，此时机体进行神经调节涉及的反射弧是感受器甲→4→下丘脑→5→丙。

(2)当血糖浓度升高时，葡萄糖与丙表面的葡萄糖受体结合，引发丙分泌C，据此可推知：丙为胰岛B细胞，C代表胰岛素，其所含受体的化学本质是糖蛋白；当血糖浓度下降时，葡萄糖与丁表面的葡萄糖受体结合，引发丁分泌D，据此可推知：丁代表胰岛A细胞，D为胰高血糖素；图中A、B分别表示相应的神经递质。综上分析，正常情况下影响丙分泌活动的物质有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。

(3) C和D分别表示胰岛素和胰高血糖素，二者相互拮抗，共同维持血糖浓度的稳定。

(4) 分析图示可知：抗体1与胰岛B细胞（丙）上的受体结合以后，使葡萄糖与受体的结合受到影响，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，从而使血糖浓度升高，诱发糖尿病；抗体2与组织细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素与其受体的结合机会减少，甚至不能结合，从而使胰岛素的作用减弱甚至不能发挥作用，导致糖尿病的发生。综上分析，可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由抗体1引起的；从免疫学角度看，该糖尿病属于自身免疫。