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如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙...

如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的(    )

A.图乙中b生物对a生物的进化有害无益

B.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

D.图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧

 

A 【解析】 据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系。 A、乙图是捕食关系图,b生物与a生物起着共同进化的作用,A错误; B、甲图是互利共生的关系图,豆科植物和根瘤菌是此关系,B正确; C、甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C正确; D、丙图为竞争,初期种内互助与种间竞争都会存在,后期因消失了一种生物,竞争关系不存在了,但由于种群数量增大,故X种内斗争会加剧,D正确。 故选A。  
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考点分析:
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种群在理想环境中呈“J”形曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”形曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线叙述正确是(   

A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群衰老个体将维持基本稳定

B.图中c点时,环境阻力最小,种群增长速率最快

C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体

D.K值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的

 

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引起植物体生长素分布不均的因素有(   

A.阳光、重力 B.阳光、温度 C.湿度、温度 D.湿度、空气

 

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下列植物体结构中产生生长素较少的是(   

A.顶芽 B.胚芽鞘 C.老叶 D.幼叶

 

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下列有关人体突触及其相关结构和功能的叙述中,不正确的是(   

A.突触间隙中的细胞外液是组织液

B.神经信号通过突触发生变化的流程图是:电信号→化学信号→电信号

C.突触前膜是神经元轴突末梢的一部分,通常突触后膜是神经元的细胞体或树突的一部分

D.神经递质通过突触前膜进入突触间隙的运输方式是主动运输

 

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下列与激素及信号分子相关的叙述,正确的是(   

A.所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌腺的细胞会合成激素

B.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子,在细胞间起到传递信息的作用

C.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是垂体与下丘脑

D.激素间的作用包括协同与拮抗作用,促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系;胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用

 

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