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每年1月的最后一个星期日,是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢...

每年1月的最后一个星期日,是世界防治麻风病日。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( )

A.酵母菌 B.变形虫 C.发菜 D.H7N9禽流感病毒

 

C 【解析】 麻风杆菌是一种细菌,属于原核生物,常见的原核生物包括蓝藻(发菜、念珠藻等)、细菌、衣原体等。 A、酵母菌是真核生物,麻风杆菌是原核生物,两者结构上相差较大,A错误; B、变形虫属于真核生物,结构与麻风杆菌有本质区别,B错误; C、发菜属于蓝藻,和麻风杆菌都属于原核生物,结构最相似,C正确; D、H7N9禽流感病毒是没有细胞结构的病毒,发菜属于原核生物中的蓝藻,两者结构相差较大, D错误。 故选C。
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考点分析:
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下列各实例中,不能构成群落的是

A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林

C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

 

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201629日,我国卫计委确诊一例输入性寨卡病毒感染病例,关于该病毒的说法正确的是(   

A.该病毒无细胞结构,能够独立生存

B.要观察该病毒,可以用普通的培养基进行培养

C.该病毒在人体细胞中能进行增殖

D.该病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成

 

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大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌,含有2000种以上的蛋白质;大肠杆菌的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。回答下列问题:

1)利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时,等样品完全进入凝胶层后,加入pH70、浓度为20mmol/L_______________到适当高度进行洗脱,结果甲蛋白质先洗脱出来,乙蛋白质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是_______蛋白质。

2)装填凝胶色谱柱时,色谱柱内不能有气泡存在,原因是____________________________

3)通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目:一定体积的自来水样过滤后,将滤膜放在伊红-美蓝培养基(主要成分包括:蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红美蓝水溶液)上培养,大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应,使菌落呈黑色。根据培养基上菌落的数目,计算出大肠杆菌的数量。

①伊红-美蓝培养基属于_____(填“选择”或“鉴别”)培养基,蛋白胨的作用_______________

②在微生物培养过程中,常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和_____________

③某研究小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_____

④滤膜法是根据培养基上菌落的数目来推测样品中的活菌数,其原理是______

 

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某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状,由等位基因Rr控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交,子代都出现11的性状分离比。回答下列问题:

1)该植物花色中的________属于隐性性状,该植物种群中红花植株的基因型是________

2)基因型为Rr的成熟植株,所产生的配子中,理论上含R基因和含r基因的配子应该各占一半,原因是_____________________________________________________

3)有人提出假设,该植物含R的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的,简要写出实验设计思路并预期结果_________________________________________________________

 

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某生态果园中有桃树等果树,有害虫蚜虫、叶螨等,还有它们的天敌小花蝽、瓢虫、食蚜盲蝽等。科研人员研究了该生态果园里害虫中的能量流动过程,并构建了下图所示模型。

1)流经该生态果园害虫的总能量是________kJ·m2·a1。人类对生态系统中的能量流动进行调查研究,其意义是_____________________________________________

2)两种害虫与它们的天敌属于不同的种类,属于生物的________多样性。它们通常分布在果树的不同高度进行活动,这体现了群落在________结构上具有分层现象。

3)果园中存在复杂的捕食关系,维持了果园的生态稳定,请写出其中的一条食物链:________________________________________________________________________

4)当果园里蚜虫的数量增多时,瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的________调节。欲调查该果园中蚜虫种群密度,则通常采用________法。

 

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