下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（ ）
A.
B.
C.
D.
H1NI为单链RNA病毒，感染人类会引发甲型流感。对H1N1进行基因组测序，发现HA基因是该病毒的一种特征基因。可通过检测HA基因来检测待测标本中H1N1的含量，过程如下图所示。回答下列问题。
（1）对H1N1进行基因组测序是测定RNA的__________序列。
（2）在过程①和②中，需分别向反应体系加入_________酶和____________酶。
（3）过程②中对HA基因对应的cDNA序列进行扩增，需设计_____种引物。反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。
（4）反应体系中含有荧光物质，每扩增形成一条DNA链，就会出现一定强度的荧光信号。现欲检测两个标本中H1N1的含量，可在荧光强度达到某一设定值时，观察比较两个反应体系扩增循环的次数，若某个标木的循环次数较少，则其H1N1含量较____________。
（5）检测HA基因还可以采用分子杂交技术。制备用放射性同位素标记的、与A的基因互补的核酸序列作为_____与待测标本中提取的总RNA杂交，若观察到_____，则表明标本中存在HA基因。
硒是一种生命必需的微量元素。亚硒酸钠对细菌的生长有明显的毒害作用，土壤中的一些富硒细菌可将其还原为红色单质硒。下图为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。回答下列问题。
（1）若②中出现_________的现象，则说明培养基中的亚硒酸钠被细菌还原。
（2）梯度稀释的目的是_________。 将细菌从④接种至⑤应采用_________法。
（3）固定化富硒菌一般采用_________法。采用凝胶色谱法分离纯化还原亚硒酸钠的酶时，先从层析柱中洗脱出来的是相对分子质量较___________的蛋白质。
（4）研究人员筛选出--种只有较强富硒能力的菌株，现欲通过观察菌落来判断菌株对亚硒酸钠的耐受值，请将下列实验补充完整:
①配制系列浓度梯度的亚硒酸钠________（填“液体”或“固体”）培养基；
②向培养基中分别接种___________的该菌株菌液，在适宜条件下培养一段时间；
③观察菌落生长情况，________的培养基对应的最高亚硒酸钠浓度即为该菌株的最高耐受值。
我国引入波尔山羊（棕头、无肉垂）对本地山羊（白头、有肉垂）进行杂交改良和纯种繁育，取得显著成果。已知山羊白头与棕头由等位基因A和a控制，颈部有肉垂与无肉垂由等位基因B和b控制。以多只纯合雄性波尔山羊与多只纯合雌性本地山羊为亲本杂交，F1山羊均为白头有肉垂。让F1雌性山羊与雄性波尔山羊测交，测交后代表现型为:白头有肉垂、白头无肉垂、棕头有肉垂棕头无肉垂，数量比是1:1:1:1。回答下列问题。
（1）A和a、B和b这两对等位基因的遗传__________ （填“符合”或“不符合”）基因的自由组合定律。
（2）有人推测:基因B与b只位于X染色体上。请从测交后代的山羊中选择材料，设计一个杂交组合，并写出能支持该推测的实验预期。____________________________。
（3）测交后代山羊中，一只山羊的体细胞核内来自波尔山羊的核DNA所占比例最少为______________________________________。
（4）棕头山羊体重较大，有肉垂的山羊生育能力较強。若两对等位基因均位于常染色体上，请从测交后代的山羊中选择材料，设计一个配种方案，选育出棕头有肉垂的纯合雄性山羊。__________________________________________。
我国农民发明了许多行之有效的生态农业生产经营模式。自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻一鸡鸭一鱼塘”农业生态系统，共模式如下图所示。回答下列问题。
（1）图中①属于生态系统组成成分中的___________________．
（2）从生态系统能量流动的角度分析，图中鸡鸭粪便中的能量来自_________（填序号）所同化的能量。
（3）塘泥富含有机物，许多地方都有“塘泥肥用，秋谷满仓”的说法，请运用物质循环的知识分析其中的科学道理。_________________________________。
（4）该农业生态系统实现了废物资源化，使能量能更多被人类所利用，请据图举例说明（写出两例）。__________________________________________________________。
科研小组以动物为实验材料，研究甲、乙两种疫苗同时接种对乙抗体生成量的影响。回答下列问题。
（1）接种疫苗后，疫苗作为______________引起免疫反应，当相应的病原体侵入时，动物不容易患病，主要原因是________________________。
（2）实验前需对实验动物进行甲．乙抗体的检测，其目的是排除_________________。
（3）同时接种甲、乙疫苗，乙抗体生成量明显减少。资料显示，甲、乙疫苗结构相似，推测甲疫苗会与乙疫苗___________位于B细胞膜上相应的受体，最终影响乙抗体的生成。
