Question

为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度，某学校研究性学习小组进行了以下实验：

第一步：各取1个原生动物A和B （说明：A和B体重、大小、健康状况一致），以同一种杆菌为饲料，分别放在两个大小不同的容器中，在相同且适宜的条件下单独培养；

第二步：定期统计两个容器中的原生动物种群数量，记录在表格中。

（1）上述实验步骤中有两处不妥之处，请分别指出：①______________；②_____________

（2）若修改后进行实验，记录结果如表：（单位：个）

天  数 动物种类	2	4	6	8	10	12	14	16
A	15	60	80	81	80	82	81	80
B	12	35	50	60	61	62	60	62

请分析数据，回答下列问题：

①由表中数据可知，原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定，生态学上称此数量为_________________。在单独培养时，A、B种群增长都属于_______型增长。

②如果将A、B放在同一容器中混合培养（培养条件与单独培养时条件相同），原生动物A和B之间存在_______关系，能够生存下来的最可能是________，但达到稳定状态时，该种群数量比单独培养时要________（填“多”或“少”）。

③原生动物A和B的数量变化及种间关系分别属于______、______水平上研究的问题．

Answer

实验动物数量太少 A、B应放在相同的容器中培养 K值或环境容纳量 S 竞争 A 少 种群 群落

【解析】

根据题干信息，本题探究“两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度”，则自变量为两种形态和习性上很接近的原生动物，因变量为繁殖速度。

根据表格分析，种群数量先增加后基本不变，形成“S”型曲线，理由是自然界的资源和空间总是有限的；而在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。

（1）实验方案有两个不妥之处：①实验动物数量太少，存在偶然性；②A、B应放在相同的容器中培养，确保单一变量。

（2）①由数据可以看出，种群数量先增加后基本不变，呈现S型曲线增长，种群数量趋于稳定时的数量称为环境最大容纳量（K值）。

②当混合培养时，由于二者具有竞争关系，A的繁殖速度比B快，所以能够在生存中占优势，但当它达到稳定状态时，由于资源比单独培养时少，所以种群数量比单独培养时要少。

③原生动物A和B的数量变化属于种群研究的范畴，种间关系属于群落研究的范畴。