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信息传递过程中,信息分子与相应受体结合后才能发挥作用,下列有关叙述错误的是( )...

信息传递过程中,信息分子与相应受体结合后才能发挥作用,下列有关叙述错误的是(   

选项

信息分子

受体的主要位置

A

甲状腺激素

几乎全身细胞

B

胰高血糖素

肝细胞

C

神经递质

神经元

D

淋巴因子

吞噬细胞

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

D 【解析】 人体主要激素及其作用: 激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用     下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 调节水平衡、血压 促甲状腺激素释放激素     垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素   垂体   生长激素   蛋白质 全身 促进生长,促进蛋白质合成和骨生长 促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动 促性腺激素 性腺 控制性腺的活动   甲状腺 甲状腺激素 (含I) 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性; 胸腺 胸腺激素 多肽 免疫器官 促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能 肾上腺髓质 肾上腺素 氨基酸衍生物   促进肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂 肾上腺皮质 醛固酮 固醇   促进肾小管和集合管吸Na+排K+,使血钠升高、血钾降低. 胰岛B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 调节糖代谢,降低血糖浓度 胰岛A细胞 胰高血糖素 多肽 肝脏 调节糖代谢,升高血糖浓度 卵巢 雌激素 固醇 全身 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持第二性征等 孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件 睾丸 雄激素 全身 促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征 A、甲状腺激素的作用部位几乎是全身细胞,可以促进细胞代谢,A正确; B、胰高血糖素作用部位是肝脏,促进肝糖原分解和非糖物质转化从而升高血糖,B正确; C、神经递质与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元兴奋或抑制,C正确; D、淋巴因子主要作用于B淋巴细胞,促进其增殖分化,起到增强免疫的功能,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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人体受到病毒感染后,一定不会出现的现象是(   

A.病毒产生毒素进而引发全身症状

B.病毒破坏免疫细胞进而引发免疫缺陷病

C.引发机体发生体液免疫并产生相应的抗体

D.引发机体发生细胞免疫并被记忆细胞消灭

 

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如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,abcd四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是

A.a

B.b

C.c

D.d

 

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采指血时,人会感觉疼痛但不缩手。在此过程中不会发生

A.兴奋在神经纤维上单向传导

B.兴奋在神经元之间单向传递

C.低级中枢受高级中枢的控制

D.参与该过程的神经元均兴奋

 

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下列关于性激素的叙述错误的是(   

A.性激素的化学本质是脂质

B.性激素在动物体内的含量很多

C.性激素可促进生殖器官发育和生殖细胞形成

D.口服性激素类似物会影响体内性激素的分泌

 

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如图为突触信息传递示意图,下列叙述正确的是(   

A.①和③共同构成了突触

B.②进入突触间隙的过程需消耗能量

C.②和④结合后一定使③所在神经元兴奋

D.②可在突触间隙中持续发挥作用

 

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试题属性

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