科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株（如图所示），其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是（ ）
A.该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术
B.④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂；
C.如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，f植株为六倍体
D.f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组，为单倍体
a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化，下列关于a-淀粉酶固定化实验叙述错误的是（ ）
A.淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤，目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶
B.亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红色，表明产物有糊精
C.淀粉通过反应柱的流速过慢会导致产物变成麦芽糖
D.酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱以除去剩余的反应物和产物，放入冰箱中保存
下列关于反射和反射弧的说法中正确的是（ ）
A.两个神经元可以构成最简单的反射
B.神经系统的基本结构是反射弧
C.反射活动的完成不仅依靠神经系统，也需要体液参与
D.跨步反射是涉及多个神经元的简单反射
下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ）
A.种群性比例变大，则出生率变大
B.“J”型增长曲线中也存在死亡的个体
C.人为淘汰某种群生殖后期的个体，可提高种群的出生率
D.年龄结构通常分为生殖前期、生殖期和生殖后期
下列关于免疫的叙述正确的是（ ）
A.每一个成熟T细胞的表面都只带有一种特异性的受体
B.任何一个能引发产生大量淋巴细胞的标志就是抗原
C.细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞表面的抗原_MHC复合体的受体
D.人体内可能存在不同种B细胞识别某一种流感病毒的现象
下图甲表示某二倍体生物细胞分裂过程中的一条染色体（质）的系列变化过程，图乙表示该生物细胞分裂时有关物质或结构数量的相关曲线。下列叙述正确的是（ ）
A.a时不可能发生基因重组
B.图甲可表示一次细胞分裂过程中完整的染色体形态变化
C.若图乙曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=2
D.图乙ab段可表示图甲③过程
