下图为某种离子跨膜运输的示意图，据图判断正确的是（ ）
A.图中离子过膜的正确顺序是丙→甲→乙
B.ATP水解释放能量供离子随机过膜
C.磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭
D.图示的离子过膜方式为主动运输
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图可知（ ）
A.图1可说明植物对不同无机盐的吸收有选择性，也可说明不同植物的吸收有差异性
B.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻细胞向外排出Mg2+
C.图2中a点，离子吸收速率很低主要是受体蛋白数量的限制
D.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为协助扩散
将有关生物材料制成临时装片，在高倍显微镜下无法观察到的现象是（ ）
A.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
B.黑藻小叶细胞中有较多叶绿体，且可以移动
C.内质网上附着有颗粒状的核糖体，有的部位正在“出芽”，即产生泡
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染色后细胞核呈绿色，细胞质呈红色
同学为探究膜的通性设计了如图所示的渗装置，开始时烧杯内的液面和长颈斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中（ ）
A.液面上升的速度先慢后快，最终达到稳定值不变
B.长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧液体浓度相等
C.水分子可以通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散，也可反向扩散
D.长颈漏斗内液面最大高度，取决于漏斗和烧杯液面的大气压强差值
为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述正确的是（ ）
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
| NeCL | 茉莉酸 |
|
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常，无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常，无质壁分离 |
A.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小，且不可恢复
C.本实验添加的NaCl和茉莉酸应为相同浓度
D.还需增设单独添加茉莉酸的组别
生物膜和人工制备的磷脂双层膜在通透性上存在一定差异，如表所示为实验测得的相关数据（单位：cm·s-1）。据此可以推断（ ）
膜种类 | K+ | Na+ | 甘油 | H2O | O2 |
生物膜 | 10-6 | 10-7 | 10-6 | 10-2 | 10 |
人工磷脂双层膜 | 10-10 | 10-10 | 10-6 | 10-3 | 10 |
A.H2O和甘油在跨膜运输方式上完全相同
B.O2的相关数据说明生物膜上无协助的载体
C.人工磷脂双层膜对K+、Na+的通透都具有选择性
D.分子的大小与其通过人工膜的扩散速率呈负相关
