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有研究人员在一株红花碧桃上发现了一根枝条上开了粉色的花,经观察未发现嫁接的痕迹,...

有研究人员在一株红花碧桃上发现了一根枝条上开了粉色的花,经观察未发现嫁接的痕迹,于是采摘了部分枝条,用生长物类似物处理后进行扦插。下列有关叙述正确的(   

A.只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果

B.生长素类似物促进生根效果一定与其处理枝条的时间长短成正比

C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

D.生长素促进根生长的一个结果对应一个生长素浓度

 

C 【解析】 1、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。 2、生长素类似物的应用:(1)促进杆插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化。此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂"。 3、生长素促进生根效果与生长素的浓度大小有关,而与生长素处理枝条的时间无直接关系,如果生长素浓度较高就采用“沾蘸法”(插条基部1.5cm,蘸5s),反之则采用“浸泡法"(插条基部3cm,泡几小时乃至一天)。 A、可以通过杆插枝条的生根数量和生根长度来判断实验结果,A错误; B、生长素促进生根的效果与生长素浓度相关,但与时间长短不成正比,B错误; C、生长素类似物NAA(α-萘乙酸)有毒,配制时最好戴手套和口罩,实验结束后应妥善处理废液,C正确; D、距离最适生长素浓度相同的位置,有两个浓度的作用效果相同,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是(

A.促进侧根数量增加的IAA溶液,有的会抑制主根的伸长

B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C.与施用10-4mol/LIAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

D.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

 

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植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成,植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图,图乙是叶柄离层两侧远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素浓度与叶片脱落关系的示意图。下列有关分析错误的是( )

A.加速脱落叶片的叶柄内,生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量

B.离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落

C.正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端

D.可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落

 

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下图是有关果实发育的图解,下列分析正确的是(   

 

A.表示未授粉,表示同源染色体联会紊乱 B.表示生长素,表示秋水仙素

C.表示秋水仙素,表示生长素 D.都表示无子,且都属于可遗传的变异

 

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如图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是( )

A.生长素主要在生长活跃的部位合成

B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大

C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长

D.a点生长素浓度较高是由bc点细胞合成的生长素运输到a点所致

 

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植物的下列生理现象中,不需要从其他部位获得生长素的是

A.水杉顶芽的生长

B.番茄子房的发育

C.松树侧芽生长的抑制

D.胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

 

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