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如图为人的下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题: (...

如图为人的下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题:

1)当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素ab 调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为__________(填“分级”或“反馈”)调节。

2)当细胞外液渗透压升高时,位于____________的感受器兴奋,导致[d]激素的释放量________,使尿量减少。

3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛 A 细胞分泌的激素增加,该激素能促进______________________________,从而使血糖水平升高。

 

分级 下丘脑 增加 肝糖原分解、非糖类物质转化为葡萄糖 【解析】 甲状腺激素的分级调节 寒冷等刺激传到下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种调节方式为分级调节。当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而使甲状腺激素的含量不致过高,属于负反馈调节。 题图分析,a表示促甲状腺激素释放激素,b表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素,d表示抗利尿激素。 (1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种调节方式为分级调节。 (2)当细胞外液渗透压升高时,位于下丘脑的感受器兴奋,导致[d]抗利尿激素激素的释放量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少。 (3)饥饿时,体内血糖含量下降,血糖下降会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,同时也会刺激下丘脑可通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能促进肝糖原分解、非糖类物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
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考点分析:
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埃博拉病毒是一种烈性传染病病毒,人感染后有很高的死亡率。

1)埃博拉病毒必须用活细胞培养,原因是埃博拉病毒营________生活。

2)当埃博拉病毒进入人体内环境中时,________细胞产生的抗体与之结合后会抑制该病毒在人体内的繁殖。当埃博拉病毒进入人体细胞后,________细胞与该细胞密切接触最终使细胞裂解。

3)患者痊愈后不易再次感染该病毒,主要原因是体内存在____________________

 

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如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是( )

A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体

B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体

C.图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g

D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原

 

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少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是

A. 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B. 青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C. 机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D. 已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

 

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浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节,下列叙述正确的是(   

A.浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异

B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异

C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA

D.抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面

 

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卡介苗是用于预防结核病的疫苗。人体接种卡介苗获得相应免疫力后,若结核杆菌入侵,会出现

A.卡介苗与抗原特异性结合 B.吞噬细胞吞噬结核杆菌

C.抗体进入宿主细胞消灭抗原 D.效应T细胞使结核杆菌裂解

 

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