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某实验小组研究温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响,实验结果如下图所示,据图分析下列有关说法正确的是(  )

A.据图可知,水绵细胞呼吸作用的最适温度为35

B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25

C.每天光照10 h,最有利于水绵生长的温度是25

D.5 ℃时,水绵细胞产生O2的速率是消耗O2的速率的2

 

B 【解析】 本题主要考查光合作用和呼吸作用的有关知识,重点考察学生对于图中所给光照下二氧化碳吸收量和呼吸作用释放量的理解,学生要理解掌握实际光合作用量、净光合作用、呼吸作用消耗,三者之间的关系。 A、图中呼吸作用速率最高为3.5,为35℃,还没有出现呼吸作用的下降,故不能确定水绵细胞呼吸作用的最适温度为35℃,A错误; B、植物有机物积累速率指的是净光合速率,由图中可看出在光照为25℃时植物吸收二氧化碳速率最快,达到了3.75,B正确; C、若每天光照10小时,所以最有利于生长的温度的计算公式就是:净光合作用强度×10-呼吸作用强度×14,差值最大的就是在20℃,3.25×10-1.5×14=11.5,C错误; D、在5℃时,水绵细胞固定二氧化碳的量为1.5,即产生氧气的速率是1.5,而消耗氧气的速率是0.5,故产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍,D错误。 ​故选B。  
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考点分析:
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下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )

A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少

 

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下列叙述错误的是

A.密码子位于mRNA上,核糖体中的RNA是rRNA

B.一个tRNA分子中只有一个反密码子,而且含有碱基对

C.逆转录酶催化的是RNA→DNA的过程

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

 

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下列有关科学史的叙述,正确的是

A.施莱登和施旺提出一切生物都由细胞发育而来

B.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质

C.摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

 

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科研人员利用实验室保存的酵母及市场上出售的面包酵母菌种,设计了相关实验,成功培育出能在-20 ℃条件下冷冻保存56 d,存活率达到90%以上的耐冻性面包酵母菌菌种。下列有关叙述错误的是

A. 酵母菌能利用蛋白胨作为碳源与氮源

B. 在配制培养基时可选择添加适宜种类和浓度的抗生素

C. 应将不同来源的菌株接种到培养液后置于-20 ℃条件下冷冻保存56 d

D. 应采用稀释涂布平板法和平板划线法分别测定冷冻培养前后的活菌数

 

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下列与细胞有关的叙述,正确的是

A.不同生物膜功能的差异主要取决于蛋白质种类与数量的差异

B.酶的作用具有专一性,胰蛋白酶只能水解一种蛋白质

C.需氧型生物细胞产生ATP的场所为细胞质基质与线粒体

D.肌肉组织吸收的O2与放出的CO2量相等时只进行有氧呼吸

 

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