如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代。下列相关叙述错误的是( )
A.甲岛所有的鸟类称为一个种群
B.可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能
C.乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离
D.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向
下列有关生物变异、生物进化的叙述，正确的是
A.多倍体植株常常表现为茎杆粗壮，叶片、果实和种子比较大，所以四倍体水稻能够取得高产
B.某种生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的
C.生活在一定自然区域的同种生物的全部个体是生物进化的基本单位
D.当种群的基因频率保持不变时，种群的基因型频率也不改变
如图表示3种可能的物种形成机制，对机制1~3诱发因素的合理解释依次是（ ）
A.生殖隔离、种内斗争、出现突变体
B.地理隔离、种群迁出、出现突变体
C.自然选择、种间斗争、种群迁入
D.种内斗争、繁殖过剩、环境改变
下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是
A.只有自然选择能导致种群基因频率发生改变，基因频率的改变标志着新物种的形成
B.长期地理隔离一定会造成不同种群基因库组成上发生显著差异
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向
将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中，那里有充足的食物，没有天敌，请分析下列说法正确的是
A.该种群的个体数一定会迅速增加
B.人类对濒危动植物进行保护，有可能会干扰自然界正常的自然选择
C.该濒危物种的不同个体之间、与天敌之间、与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化
D.该种群某个体的迁出不会导致该种群进化
生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列关于现在生物进化理论的叙述正确的是（ ）
A.种群是生物进化的基本单位，生物的基因型是自然选择的直接对象
B.不同种群间的个体不能进行基因交流说明两种群存在生殖隔离
C.自然选择能决定生物进化的方向，但不能决定生物变异的方向
D.捕食者往往捕食个体较多的物种这样不利于增加物种的多样性
