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某科技小组在调查一块方圆为 的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间...

某科技小组在调查一块方圆为 的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只, 将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。灰仓鼠被捕一次后更难捕捉。因此推测该草场中灰仓鼠的实际种群数量最可能(   

A.小于100 B.大于100

C.小于200 D.大于200

 

C 【解析】 植物种群密度的调查通常用样方法。而许多动物的活动能力强,活动范围广,常用标志重捕法法来调查他们的种群密度。具体操作为:在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例来估计种群密度。 设该草场中灰仓鼠的种群数量最为X,根据标记重捕法的原理,可列出:X:50=52:13,得X=200只 ,又因为灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,第二次捕到的13只比应该捕到的要少,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能小于200只,即C正确。 故选C。  
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考点分析:
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下图为不同培养条件下培养酵母菌种群数量的变化,据图分析,下列叙述不正确的是

A.3h换一次培养液,则种群呈“J”型增长

B.随更换培养液的时间延长,种群增长由“J”型变为“S”

C.对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量

D.实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变

 

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下列关于种群和群落的相关叙述,正确的是

A.捕食关系有助于维持群落的稳定

B.引入外来物种会增加群落中物种丰富度

C.自然状态下种群数量呈“S”型或“J”型增长

D.调查校园内蒲公英的种群密度可用记名计算法

 

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如图表示同一群落中的甲乙两个种群,其 δ δ =出生率/死亡率)随时间的变化的曲线,有关分析正确的是(   

A.t1 t4 时刻乙种群的种群密度相同

B.t2 时刻甲、乙种群的自然增长率相同

C.甲种群密度在 t4 时刻比 0 时刻大

D.t2 t4 甲种群密度先上升后下降

 

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如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关叙述中,不正确的是(   

A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群,则 a 点后的变化可能原因是过度放牧

B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群,则 b 点后的变化可能原因是天敌的减少

C.图③中 c 点后发生变化可能是由种内激烈的斗争造成的

D.图④曲线可用于指导海洋捕捞,维持资源种群数量在 K/2 左右

 

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下列为种群数量特征的两个概念图,有关分析错误的是(  )

A.中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b

B.中的c为种群最基本的数量特征

C.中的丁与图中的a表示的含义相同

D.中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

 

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