夏季的坝上草原风景如画。某研究小组调查草原上白桦树和草原黄鼠的种群密度。下列叙述错误的是( )
A.草原黄鼠的种群密度主要决定于其出生率和死亡率
B.采用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度,若标志物脱落,则调查结果将偏大
C.采用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度,两次捕捉间隔的时间越长,调查结果越准确
D.调查白桦树的种群密度可采用五点取样法
下列有关说法正确的是( )
A.蚜虫呈集群分布,不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度
B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
C.探究培养液中酵母菌的数量的变化可以采用抽样检测法
D.用样方法调查森林乔木植物物种种类时应对各种样方数据求平均值
在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述,错误的是
A.第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等
B.第2年末乙种群数量不一定大于甲
C.第3年末乙种群数量达到了最大值
D.这4年中甲种群每年增加的数量是相等的
某科技小组在调查一块方圆为 的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只, 将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。灰仓鼠被捕一次后更难捕捉。因此推测该草场中灰仓鼠的实际种群数量最可能( )
A.小于100只 B.大于100只
C.小于200只 D.大于200只
下图为不同培养条件下培养酵母菌种群数量的变化,据图分析,下列叙述不正确的是
A.每3h换一次培养液,则种群呈“J”型增长
B.随更换培养液的时间延长,种群增长由“J”型变为“S”型
C.对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量
D.实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变
下列关于种群和群落的相关叙述,正确的是
A.捕食关系有助于维持群落的稳定
B.引入外来物种会增加群落中物种丰富度
C.自然状态下种群数量呈“S”型或“J”型增长
D.调查校园内蒲公英的种群密度可用记名计算法