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下图表示人体内甲状腺激素分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表相应器官,箭头表示分泌...

下图表示人体内甲状腺激素分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表相应器官,箭头表示分泌的激素所作用的对象。下列相关叙述正确的是:      (    )

A.丙代表垂体,能分泌促甲状腺素释放激素

B.能产生抗利尿激素的器官是丙

C.甲能分泌甲状腺激素,只能作用与乙和丙

D.若给人注射乙分泌的激素,则人的耗氧量将增加

 

D 【解析】 1、据图图中甲表示甲状腺,乙表示下丘脑,丙表示垂体。 2、甲状腺激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者的分泌减少。 A、丙代表垂体,能分泌促甲状腺激素,A错误; B、乙表示下丘脑,下丘脑的某些神经分泌细胞能产生抗利尿激素,B错误; C、甲表示甲状腺,分泌的甲状腺激素几乎作用于全身细胞,即除了能够反馈作用于下丘脑(乙)和垂体(丙)外,还作用于其它器官,C错误; D、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,通过调控垂体分泌促甲状腺激素对甲状腺分泌甲状腺激素进行调控,从而促进细胞代谢,因此若给人注射乙分泌的激素,则人的耗氧量将增加,D正确。 故选D。
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考点分析:
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下列生理过程不涉及甲状腺激素的是

A.B细胞的增殖分化 B.体温调节

C.神经系统的发育 D.垂体分泌促甲状腺激素

 

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图为膝跳反射的反射弧结构示意图,有关叙述正确的是(    )

A.刺激Ⅱ处发生膝跳反射时,兴奋在Ⅲ处为双向传导

B.膝跳反射是非条件反射,不会受到大脑皮层的控制

C.用电刺激Ⅲ处时小腿产生上踢动作的过程属于反射

D.Ⅲ处在兴奋时,膜内电流方向与兴奋传导方向相同

 

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下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(   

A.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解

B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性

C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

 

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现代生物进化理论是在达尔文的自然选择学说的基础上发展而来,下列有关生物进化的叙述正确的是(    )

A.严格自花传粉的植物个体之间存在生殖隔离

B.可遗传变异是生物进化的原材料

C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

D.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果

 

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下列关于生物育种技术的叙述和分析,错误的是(    )

A.多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程

B.用秋水仙素处理单倍体植株得到的一定是纯合子

C.操作最简便的育种方法是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种

D.马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代岀现所需性状即可留种

 

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