将单细胞绿藻置于适宜的温度、光照以及充足的CO2条件下培养,经一段时间后,突然停止光照,则下列叙述中不会发生的是( )
A.光反应停止,不能形成H和ATP
B.短时间内暗反应仍进行,CO2与C5继续结合形成C3
C.短时间内绿藻体内C3的含量会上升
D.由于没有[H和ATP供应,C3不能形成糖类等物质,积累了许多C5
某同学在做提取叶绿体中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的原因不可能是( )
A.研磨不充分,色素未能充分提取出来
B.丙酮的加入量太多,稀释了色素提取液
C.丙酮加得太少,色素未提取出来
D.未加碳酸钙粉末,部分叶绿素分子已被破坏
下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )
A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D. 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
甜瓜是葫芦科一年生蔓性草本植物,花单性,雌同株异花。成熟甜瓜的果皮颜色有绿色、黄色和白色三种,由两对等位基因控制。研究人员选取黄皮甜瓜A、绿皮甜瓜B两种纯合品系进行杂交实验。
实验一:甜瓜A×甜瓜B→F1,F1都为绿皮,F1与甜瓜A杂交,所得后代中绿皮∶白皮∶黄皮=2∶1∶1。
实验二:甜瓜A×甜瓜B→F1,F1都为绿皮,F1自交,F2中绿皮∶白皮∶黄皮=12∶3∶1。
请回答下列问题
(1)假设没有发生交叉互换,只根据实验一杂交实验结果,__________(填“能”或“不能”)确定这两对等位基因是否位于两对同源染色体上,理由是______________________________。
(2)由实验二可知两对等位基因分别位于两对同源染色体上,实验二的F2中绿皮甜瓜的基因型有____种;若将实验二中的F1所结种子自然种植下去,理论上F4中的绿皮个体所占比例为__________。
丛枝菌根真菌是一类古老且稀少的生物,有两百多种。丛枝菌根真菌专门侵染植物的根部,吸收植物产生的有机物,同时可为植物提供氮、磷、钾等矿质元素,并能提高植物的抗病能力及防御能力,
增强植物的抗逆能力。在植物受到害虫侵害时,丛枝菌根真菌能使植物释放更多的萜类化合物,萜类化合物既可以作为驱虫剂对害虫进行直接防御,也可以通过吸引害虫的天敌或寄生在害虫体内的生物对其进行间接防御。请回答下列问题:
(1)丛枝菌根真菌与植物的种间关系是_______。丛枝菌根真菌属于生态系统中的________(成分);丛枝菌根真菌能够加快生态系统的物质循环和________。
(2)—块林地中的所有丛枝菌根真菌_______(填“属于”或“不属于”)一个种群。某草原接种丛枝菌根真菌后,各种牧草和各种草原动物增多,该草原生态系统的抵抗力稳定性_____(填“升高”或“降低”)。
(3)植物释放的赌类化合物属于______信息,植物受害虫侵害时,释放萜类化合物吸引害虫天敌或寄生生物的现象,体现了信息能够______.
(4)近年来,人们开始研究利用丛枝菌根真菌防治病虫害,这种防治方法属于_________防治,其优点是________(答出一点即可)。
为探讨饮食诱导肥胖及限食对小鼠血糖浓度和胰岛素分泌的影响,研究人员进行了以下实验:
(一)取8周龄雄性健康小鼠若干,随机均分为对照、高脂和限食三组,分别给予普通饲料(正常量)、高脂饲料(正常量)、普通饲料(正常量的60% )进行饲喂。10周时,在禁食12 h之后称量小鼠体重并测定 各组小鼠的空腹血糖,结果(平均值)如下表所示。
(二)小鼠再次禁食6 h后,按体重腹腔注射人短效胰岛素(0.75 mU/g),分别测定注射前、注射后血糖水平,结果如下图1所示。
组别 | 对照组 | 高脂组 | 限食组 |
体重/g | 28.5 | 44.4 | 24.8 |
空腹血糖/( mmol/L) | 5.9 | 8.3 | 4.9 |
空腹胰岛素/(n^mL) | 0.20 | 0.72 | 0.12 |
(三)小鼠禁食过夜后,处死小鼠并分离胰岛,培养胰岛使其功能恢复,在离体状态下用正常低浓度葡萄糖和高浓度葡萄糖分别刺激胰岛细胞,测定胰岛素的分泌量,结果如下图2所示。
请回答以下问题:
(1)高脂饲料中的脂肪进入肠道后,需要分解为_________才能被细胞吸收;高脂组小鼠摄入的脂肪在体内的主要去向包括_______、______以及形成某些氨基酸等。
(2)图1中二 ______曲线表示限食组;与刚注射后相比,30分钟时C组小鼠血液中胰岛素浓度______(填“上升”“不变”或“下降”);30分钟后血糖浓度上升,此时血糖的主要来源是____ .
(3)据图2分析,长时间高脂饮食情况下,小鼠胰岛细胞对高浓度葡萄糖刺激的敏感性____;60% 限食 ___(填“会”或“不会”)使小鼠胰岛细胞损伤的风险提高。