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下列有关微生物培养的叙述,正确的是 A. 培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培...

下列有关微生物培养的叙述,正确的是

A. 培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物

B. 涂布接种时,要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用

C. 对培养皿进行编号或对菌种进行标注时,应使用记号笔在皿盖标记便于观察

D. 长期保存菌种时,可以采用甘油管藏的方法,放在 4℃冰箱中保存

 

B 【解析】 常用的灭菌方法:干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。 培养过微生物的培养基应该经灭菌后扔掉,A错误;涂布接种时,应该将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃尽后,冷却8-10s,B正确;对培养皿进行标记时,应该在皿底进行标记,C错误;长期保存菌种时,可以采用甘油管藏法,放入-20度的冷冻箱中保存,D错误。故选B。  
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考点分析:
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在基因工程中,为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法,在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒。某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物,下列分析错误的是(  )

A.Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因,是基因工程中重要的载体

B.Ca2处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法

C.重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞,可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物

D.若能够在植物细胞中检测到抗虫基因,则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞

 

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下图是基因工程中获取目的基因和构建重组质粒的过程,请回答下列有关问题:

1)①分析上图可知,构建重组DNA分子最好选用_____限制酶,理由是____

②科学家已经测出某种酶的氨基酸序列,因此可以通过 _____方法来获取目的基因,获得目的基因后,常利用____在体外将其大量扩增;

2)将目的基因导入感受态细胞的处理方法是 ___。真核细胞作为受体细胞的优势是 ____

3)若将某种酶的氨基酸顺序进行重新排列,其催化能力能有效提高,生产上述高效酶的现代生物工程技术是____

4)胚胎工程只是指对动物的____所进行的多种显微操作和处理技术。虽然转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用。

5)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理______(至少答二项)。

 

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苹果除了直接食用外,还可以制作成多种产品,如苹果汁、苹果醋等。利用固定化酶技术和固定化细胞技术能提高产品的质量和产量,提高经济效益。请回答下列问题:

1)利用图的装置制作澄清苹果汁的原理和优点是:将果胶酶固定在____的载体上,使酶既能与反应物接触,又能____,同时,固定在载体上的酶还可以被反复利用,大大降低了生产成本。

2)被固定的果胶酶包括三类:____和果胶酯酶。

3)为了探究果胶酶的最适用量,需要在____条件下进行,看看获得一定量的果汁究竟需要多少果胶酶合适。

4)获得的苹果汁可以进一步用于苹果醋的制作,为了研究固定化醋酸菌的相关特性,实验室利用下面的装置进行探究。

①利用海藻酸钠制作含有醋酸菌的凝胶珠属于固定化细胞技术中的 ____法。

②该装置能够制作苹果醋的原理是____

③当关闭开关后,发酵很快停止,原因是____

5)载体固定了酶或细胞后,使用前 ____(填“需要”或“不需要”)进行灭菌。

 

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减数分裂时通过同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可以增加配子中染色体组成的多样性,交叉互换的情况因物种、个体等的不同而有差异。某昆虫的一对常染色体上有两对完全显性的等位基因(A/aB/b,如图甲,其中一对基因位于互换区域)。其雌、雄个体减数分裂时交叉互换的情况和互换率的计算如图甲。分析回答下列问题:

1)交叉互换发生于减数分裂的第一次分____期,该变异类型属于____。请在图乙中画出该时期细胞内染色体并标注发生了交叉互换后基因的位置示意图。____

2)多只基因组成如图甲的雌体与基因型为aabb的多只雄体杂交,得到四种基因型的子代AaBbAabbaaBbaabb,其比例为42%8%8%42%。那么,雌体中初级卵母细胞的互换率为____%

3)如图甲所示基因组成的若干雌雄个体随机交配,雌体的初级卵母细胞互换率如题(2),那么,子代4种表现型的比例为____

4)交叉互换的现象可以通过现代分子生物学技术中的荧光标记进行基因定位而形象地显示出来。利用荧光技术进行基因定位的思路是____

 

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如图为北京大兴区留民营村建立的生态农业示意图,据图回答下列问题:

1)自然生态系统能够维持相对稳定是因为具有自我调节能力,该能力的基础是____;该村生态系统与自然生态系统相比,____的作用是维持相对稳定的关键。

2)甲图中产品ABCD内的能量都可以被人类利用,实现了____,大大提高了能量的利用率;各环节产生的废物经多种途径后,最终又可以被农作物利用,这遵循了____这一生态学基本原理。

3)农林业上人们对有害动物的防治方法有____防治、生物防治和____防治,图乙食物链中最早人们并没有在田间养殖蛙,后来增加了蛙去控制虫害,这属于____防治。养殖的蛙又成为了餐桌上的美味,这是研究能量流动后,帮助人们合理地___

 

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