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下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是( ) A.植物体细胞...

下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是(    )

A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远源杂交不亲和的障碍。

B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性

C.尽管愈伤组织都可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养

D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy

 

C 【解析】 分析题图:图示为植物细胞融合及组织培养过程示意图.①表示去除细胞壁,获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合的过程;③表示再生形成新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。 A、植物体细胞杂交的最大优点是克服远缘杂交不亲和的障碍,A正确; B、杂种细胞培育成杂种植株需采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞具有全能性,B正确; C、愈伤组织细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误; D、杂种植株含有两个亲本的遗传物质,若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy,D正确。 故选C。
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考点分析:
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下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是

A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性

B.若①是二倍体植物的花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离

 

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下图为利用玉米的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的示意图。下列有关叙述错误的是

A. 实现过程①需要在无菌条件下进行 B. 植株C是单倍体,由配子发育而来

C. 植株A与B基因型相同的概率是1/4 D. 过程②③都有染色体复制和着丝点分裂的变化

 

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下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。以下说法正确的是

A.该技术的核心内容是过程①,①②③过程都涉及碱基互补配对原则

B.②过程若将Ⅱ导入棉花细胞的叶绿体DNA中可有效减少“基因污染”

C.抗虫棉可以稳定遗传,自交子代都可以抗害虫

D.删除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因会影响抗虫基因的表达

 

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在基因工程、细胞工程和胚胎工程中所用的物质、仪器和其发挥的作用正确的是

A. 肝素——诱导精子与卵细胞受精

B. DNA合成仪——对目的基因进行PCR扩增

C. CO2培养箱——动物细胞培养

D. 聚乙二醇——诱导细胞分化

 

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下列关于基因工程技术的叙述,正确的(  )。

①切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

②PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

③载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

④抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

A.有一项 B.有两项 C.有三项 D.有四项

 

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