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下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是 A.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将...

下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是

A.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液

B.少数细胞在连续培养50代后可获得不死性,是某些基因选择性表达的结果

C.根据在光学显微镜高倍镜下观察到基因突变的比例,可推知某化学药品的毒性

D.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体

 

A 【解析】 1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。 2、动物细胞培养的条件: (1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。 (2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。 (3)温度和PH。 (4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。 A、动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液,A正确; B、少数细胞在连续培养50代后可获得不死性,是某些基因突变的结果,类似于细胞癌变,B错误; C、高倍镜下不能观察到基因突变,C错误; D、由于动物细胞的全能性受到限制,因此单独培养动物细胞不能得到动物个体,D错误。 故选A。  
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考点分析:
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如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是(    )

A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化

B.该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快

C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能

D.该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术

 

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下列关于生物技术应用的叙述,正确的是

A. 可利用动物体细胞核移植技术制备单克隆抗体

B. 可利用植物组织培养技术突破物种间的生殖隔离

C. 可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状

D. 可利用PCR技术对蛋白质分子进行体外扩增

 

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精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列有关叙述错误的是(   

A.细胞中溶酶体酶的释放可造成细胞裂解

B.精子游向卵子所需的能量主要来自线粒体

C.受精卵的形成依赖于生物膜的流动性

D.受精卵细胞中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

 

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如图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是

A.图中过程②表示再分化的过程

B.植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合

C.已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄一马铃薯”属于三倍体

D.人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的

 

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科研人员通过人工授粉实现白菜(2n=20)和紫甘蓝(2n=18)的种间杂交,将获得的幼胚经离体培养得到幼苗甲,再用秋水仙素处理甲的顶芽获得幼苗乙。下列叙述正确的是

A. 将幼苗甲培育成幼苗乙的遗传学原理是基因重组

B. 杂交得到幼苗甲表明白菜和紫甘蓝之间没有生殖隔离

C. 幼苗甲体细胞中染色体数目发生改变属于不遗传的变异

D. 幼苗乙长大成熟后细胞减数分裂中可以形成19个四分体

 

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