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为验证生长激素具有促进个体生长发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的垂体摘除并缝合后进行观察,对照组应设为(   

A.用一成年健康的家免作相同的处理,在相同的环境中观察

B.用一相似的幼年家免在去除垂体后,口服生长激素,并在相同的环境中观察

C.用一相似的幼年家免在去除下丘脑后做相同处理,在相同的环境中观察

D.用一相似的幼年家免在去除垂体后,注射生长激素,并在相同的环境中观察

 

D 【解析】 科学实验需要遵循对照原则和单一变量原则,控制无关变量,需要使用长势和大小相同的同种幼年家兔,自变量是生长激素的有无,据此分析解答。 该实验的目的是验证生长激素的作用,自变量是生长激素的有无,由于实验组是一组正常幼年家兔的垂体摘除并缝合后进行观察,所以对照实验应是用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察,摘除垂体后再补充生长激素进行观察,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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下列有关人体内激素的说法中,错误的是(   

A.激素具有微量和高效的特点

B.有些激素可以进入细胞内与受体结合

C.激素可以对细胞内的生化反应起催化作用

D.激素运输到全身,但只作用于相应的靶器官、靶细胞

 

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关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是(   

A.两种激素均由胰腺的腺泡细胞分泌

B.胰岛素是唯一能够降低血糖的激素

C.胰岛素能通过抑制肾小管对葡萄糖的重吸收,从而降低血糖

D.胰高血糖素能通过抑制细胞摄取和利用葡萄糖,从而升高血糖

 

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下列关于人脑高级功能的叙述,错误的是(   

A.语言功能是人脑特有的高级功能

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

C.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

D.学习和记忆的中枢位于下丘脑

 

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聋哑人表演“千手观音”舞蹈时,参与调节这一过程的神经结构有(   

①大脑皮层    ②小脑    ③下丘脑    ④脑干    ⑤脊髓

A.①②③④ B.①③④⑤

C.①②④⑤ D.①②③④⑤

 

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下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(   

①针刺指尖引起缩手反射

②大脑皮层语言V区损伤,导致人不能看懂

③意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制

④骨骼肌不自主战栗时也可以通过大脑强制控制它不颤抖

A.①③④ B.②③④

C.①②③④ D.③④

 

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