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下列关于生物多样性的叙述不正确的是( ) A.生物界的丰富多彩,起控制作用的是D...

下列关于生物多样性的叙述正确的是(  )

A.生物界的丰富多彩,起控制作用的是DNA的多样性

B.DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性

C.生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

 

B 【解析】 DNA分子的多样性和特异性:  (1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序;  (2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 生物界丰富多彩的根本原因是DNA分子具有多样性,A正确;DNA分子结构的多样性取决于碱基对排列顺序的多样性,B错误;体现生物界多样性的是蛋白质的多样性,C正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,D正确。故选B。
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考点分析:
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调查人员对患有某种单基因遗传病的女性家系成员进行调查后,记录在表(“+”代表患者,“-”代表正常)中。下列有关分析正确的是(  )

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父亲

母亲

弟弟

 

 

A.该遗传病属于伴X染色体显性遗传病

B.调查该病的发病方式应在自然人群中随机取样调查

C.该女性与其祖父基因型相同的概率为4/9

D.该女性的父母再生一个正常孩子的概率为1/4

 

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下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是(   

A.人工诱变育种不改变基因结构,能够明显缩短育种年限

B.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

C.三倍体西瓜不可能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

D.染色体结构变异,大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值

 

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用纯合的二倍体水稻高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 (  )

A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合

D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

 

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如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是(     )

A. 图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组

B. 如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体

C. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体

D. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体

 

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基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是(  )

A. 都能产生新的基因 B. 都能产生可遗传的变异

C. 产生的变异对生物均有利 D. 在显微镜下均可看到变异状况

 

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