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豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,红花(C)...

豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,红花(C)对白花c)为显性。现有几个品系,相互之间进行杂交实验,结果如下:

实验1:黄色圆粒红花×黄色圆粒白花子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色皱粒红花:绿色圆粒红花:绿色皱粒红花=9331

实验2:黄色圆粒红花×黄色皱粒红花子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:绿色圆粒红花:黄色圆粒白花:绿色圆粒白花=9331

实验3:黄色圆粒红花×绿色圆粒红花子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花:黄色皱粒红花:黄色皱粒白花=9331

实验4:黄色皱粒白花×绿色圆粒红花子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花=11

回答下列问题:

1)三对相对性状中,根据四个实验结果均能判断出其显隐性的是___________(相对性状类型)。

2)实验1的亲本基因型是___________,子代黄色圆粒红花个体中纯合子的比例是____________________

3)实验2亲本中的黄色皱粒红花个体与实验3中的黄色圆粒红花亲本杂交,后代的表现型及比例是____________________________________________

4)实验4的子代中黄色圆粒红花个体自交,后代中黄色圆粒红花占的比例是___________

 

子叶的颜色和种子的形状 YyRrCC、YyRrcc 0 黄色圆粒红花:黄色圆粒白花:黄色皱粒红花:黄色皱粒白色=3:1:3:1 27/64 【解析】 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代表现型比例推测亲本基因型、显隐性关系,并对子代的表现型比例进行推算。分析遗传实验:实验1,黄色圆粒红花×黄色圆粒白花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色皱粒红花:绿色圆粒红花:绿色皱粒红花=9:3:3:1,说明Y(y)与R(r)遵循自由组合定律,亲本基因型是YyRrCC、YyRrcc; 实验2,黄色圆粒红花×黄色皱粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:绿色圆粒红花:黄色圆粒白花:绿色圆粒白花=9:3:3:1,Y(y)与C(c)遵循自由组合定律,亲本基因型是YyRRCc、YyrrCc; 实验3,黄色圆粒红花×绿色圆粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花:黄色皱粒红花:黄色皱粒白花=9:3:3:1,说明R(r)与C(c)遵循自由组合定律,且亲本基因型是YYRrCc、yyRrCc; 实验4,黄色皱粒白花×绿色圆粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花=1:1,亲本基因型是YYrrcc、yyRRCc。 (1)由于杂交后代中,实验1、2、3,黄色:绿色=3:1,实验4黄色与绿色杂交,后代都表现黄色,因此四个实验都说明黄色对绿色是显性;实验1、2、3,圆粒:皱粒=3:1,实验4圆粒与皱粒杂交,后代都表现圆粒,因此四个实验都说明黄色对绿色是显性;实验4不能判断红花和白花的显隐性关系。 (2)由分析可知,实验1亲本基因型是YyRrCC、YyRrcc,子代黄色圆粒红花个体的基因型是Y_R_Cc,无纯合体。 (3)实验2亲本中的黄色皱粒红花个体的基因型是YyrrCc,与实验3中的黄色圆粒红花(YYRrCc)亲本杂交,计算后代的表现型及比例,可以转化成3个分离定律:Yy×YY→全是黄色、rr×Rr→1圆粒(Rr):1皱粒(rr)、Cc×Cc→3红花(C_):1白花(cc),因此表现型及比例是黄色圆粒红花:黄色圆粒白花:红色皱粒红花:黄色皱粒白花=3:1:3:1。 (4)实验4,亲本基因型是YYrrcc、yyRRCc,子一代黄色圆粒红花的基因型是YyRrCc,自交后代中黄色圆粒红花占的比例是Y_R_C_=3/4×3/4×3/4=27/64。
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考点分析:
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孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验,回答下列问题:

1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆具有__________的相对性状,而且豌豆在自然情况下自花授粉,所以一般都是纯种。

2)在做上述的杂交实验时,首先要对亲本豌豆进行__________处理,然后进行人工授粉,再进行___________处理,以防止其他花粉受粉,影响实验结果。

3)图中F1自交,F2中同时出现高茎和矮茎豌豆的性状分离比为___________

4)孟德尔为了解释分离现象,提出了自己的假设,认为F1在形成配子时成对的______________分离分别进入到不同的配子中,他还设计了_________实验,即用F1_________________,进行杂交,观察后代的表现型和分离比,从而验证了自己对性状分离现象的解释。

5)基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子的过程中,____________随同源染色体的分开而分离,分别进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。

 

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某植物白花和杂合红花杂交(如图1),白花窄叶雄株与双杂合红花宽叶雌株杂交(如图2),据图判断对减数分裂和遗传定律理解错误的是(   

A.①②④⑤过程表示减数分裂过程

B.基因自由组合定律的实质表现在图中的③⑥

C.2中⑥过程的随机性是子代窄叶与宽叶之比为11的原因之一

D.2子代中基因型为AaXbXb的个体在子代红花个体中占的比例为1/4

 

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两条链都为14NDNA,称为14N -DNA(相对分子质量为a,为轻链DNA),两条链都为15NDNA,称为15N -DNA(相对分子质量为b,为重链DNA),一条链为14N,另一条链为15NDNA称为中链DNA,三种DNA离心后条带分布如图中对照所示。现将含15N -DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上连续繁殖三代,分离每代的DNA通过离心方法得到如图所示结果。下列对此实验的叙述正确的是(   

A.I代细菌的DNA分子中一半是14N –DNA

B.II代细菌的DNA分子中,含14NDNA1/2

C.II代细菌的DNA分子中,15N -DNA1/8

D.若继续繁殖出I代细菌,其DNA分子的平均相对分子质量为(15a+6/16

 

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在“噬菌体侵染细菌”和“肺炎双球菌转化”实验中,科学家运用科学的思维和方法对遗传物质究竟是什么进行了成功的探索,下列相关叙述正确的是(   

A.两个实验都能证明DNA是主要的遗传物质

B.“噬菌体侵染细菌”实验中,为了将DNA和蛋白质区别开,分别用32P35S进行标记

C.“噬菌体侵染细菌”实验中,对噬菌体作35S标记时,向培养噬菌体的培养基中加入35S即可

D.“肺炎双球菌转化”实验中,R型活细菌和DNA混合,R型活细菌都转化成了S型活细菌

 

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下图中,甲表示某动物细胞分裂过程中,每条染色体上DNA数量的变化曲线,乙表示该动物某个细胞分裂的示意图。下列叙述错误的是(   

A.图甲表明细胞进行的是减数分裂或有丝分裂

B.图甲CD段的变化是由于着丝点的分裂

C.图甲BC段细胞内染色体上存在姐妹染色单体

D.据图乙可以确定动物性别一定是雄性,其时期对应在图甲的DE

 

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