如图是细胞核的结构模式图，关于各结构及功能的叙述，正确的是（ ）
A.①于生物膜系统，由4层磷脂分子组成
B.②是核孔，有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质
C.③是染色质，是所有生物遗传物质的载体
D.④是核仁，与线粒体的形成有关
某生物实验小组欲探究温度对淀粉酶活性的影响，已知淀粉酶催化淀粉水解是一个多步反应，会依次形成较大分子糊精、小分子糊精、麦芽糖，加入碘液后的溶液颜色分别是蓝紫色、橙红色、黄褐色(碘液颜色)。下列操作错误的是
A. 设置一系列温度梯度，确定淀粉酶活性较强的温度范围
B. 将淀粉酶溶液、淀粉溶液分别保温处理后再进行混合
C. 通过观察加入碘液后不同温度下溶液颜色的变化可确定酶活性的强弱
D. 混合保温一段时间后，在保温装置中直接加碘液即可检测淀粉水解情况
下列有关生物膜的叙述，错误的是
A. 硅肺致病的原因与肺部吞噬细胞溶酶体膜被硅尘破坏有关
B. 功能越复杂的细胞膜，氨基酸的种类和数量越多
C. 内质网膜与线粒体膜在组成成分上相似
D. 提取人成熟红细胞的磷脂分子，在空气—水界面上展开的面积约等于该细胞表面积的两倍
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，图中X和Y分别表示原生质体长度和细胞长度，在处理时间相同的前提下，下列相关叙述正确的是（ ）
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则细胞液的紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值最大时，则细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.不同细胞都用0．3g/mL的蔗糖溶液处理，X/Y值变化越快，则细胞液浓度与外界溶液浓度差越大
D.不同细胞都用0．3g/mL的蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越低
植物细胞可以渗透吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。（甲为0.3g/mL的蔗糖溶液）已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是（ ）
A.
B.
C.
D.
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是学生对一些实验的操作或判断，其中正确的操作或判断是（ ）
A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
B.取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。判断菠菜叶用量太少所致
C.鉴定某组织样液中是否含有蛋白质时，为保证实验现象的明显，可多加入几滴CuSO4溶液
D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖，可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀来进行鉴定
