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甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传系谱图如下所示,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基...

甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传系谱图如下所示,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因,在不考虑家系内发生基因突变的情况下,请回答下列问题:

1)甲病的遗传方式为__________,乙病的遗传方式为__________

2)Ⅲ7的甲病致病基因来自于第Ⅰ代中的__________号个体。

3)Ⅱ1和Ⅱ2生一个健康女孩的概率为__________。Ⅱ1与Ⅲ6的基因型相同的概率为__________

4)若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是他的______(填“母亲”或“父亲”)。

 

伴X隐性遗传 常染色体隐性遗传 1 3/16 1/2 母亲 【解析】 Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病,后代有患病的女儿,说明乙病为常染色体隐性遗传,Ⅱ4不携带甲病的致病基因,Ⅱ3正常,但子代存在患甲病的儿子,说明甲病为隐性遗传病,且Ⅲ7的甲病致病基因只来自Ⅱ3,说明甲病为伴X隐性遗传病。 (1)根据上述分析可知,根据Ⅱ3、Ⅱ4个体和Ⅲ7个体的表现型,再结合Ⅱ4个体不携带甲病的致病基因,可判断甲病为伴X隐性遗传病;根据Ⅱ1、Ⅱ2个体和Ⅲ1个体的表现型,可判断乙病为常染色体隐性遗传病。 (2)假设甲病的相关基因用A、a表示,乙病的相关基因用B、b表示,根据遗传系谱图可推知Ⅲ7个体基因型为BbXaY,而Ⅱ4不携带甲病的致病基因,故Ⅲ7个体的a基因只能来自于他的母亲,Ⅰ2不患甲病,故Ⅲ7的甲病致病基因一定来自于Ⅰ1。 (3)根据遗传系谱图中Ⅱ1、Ⅱ2个体和Ⅲ1、Ⅲ2、Ⅲ3个体,可分析得到Ⅱ1个体的基因型为BbXAXa,Ⅱ2的基因型为BbXaY,因而生一个健康女孩的概率为3/4×1/4=3/16。再根据Ⅱ3、Ⅱ4个体和Ⅲ4、Ⅲ5、Ⅲ6、Ⅲ7个体,可判断Ⅱ3、Ⅱ4个体的基因型分别为BbXAXa和bbXAY,所以Ⅲ6个体的基因型为1/2BbXAXA、1/2BbXAXa,则Ⅱ1与Ⅲ6的基因型相同的概率为1/2。 (4)甲病为伴X隐性遗传病,Ⅲ7只患甲病,若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则其基因型为XaXaY。他的母亲:Ⅱ3、父亲Ⅱ4的基因型分别为BbXAXa和bbXAY,父亲不含甲病的致病基因,则Ⅲ7(XaXaY)是由异常的卵细胞(XaXa)和正常精子(Y)受精后发育而成的。产生异常生殖细胞的最可能是他的母亲。
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为研究遮阴对某植物光合作用的影响,科研人员取生长状况基本一致的该植物若干株,随机均分为四组,进行不同遮光处理后,在相同且适宜的条件下培养90d,并测定部分生理指标,实验结果如下表所示。据表请回答下列问题:

组别

光合色素含量(mg/g

净光合速率(μmolC02·m-2·s-1

A组(黑纱网遮罩)

219

50

B组(双层绿纱网遮罩)

192

60

C组(单层绿纱网遮罩)

171

144

D组(自然光照)

159

125

 

1)净光合速率是用单位时间内单位叶面积上__________表示。

2)四组实验中,__________组植物生长的最好,据表推测可能是因为该植物通过__________,增大光能吸收量,促进了光反应。

3)在不同遮光处理条件下,随光合色素含量增大,植物的净光合速率却在下降,主要的限制因素是__________

4)将AB组遮阴植物的后代培养在与D组相同的自然光下,三个月后测得净光合速率与D组基本相同,据此能得到的初步结论是__________

 

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酵母菌能够利用环境中的纤维素生产酒精。研究人员从土壤中筛选得到酵母菌纤维素酶高产菌株J1,并对其降解纤维素的条件进行了研究。请回答下列问题:

1)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1在不同pH条件下进行发酵,实验结果见图1,推测该菌株___________(填“适合”或“不适合”)用于酒精发酵,理由是____________

2)在其他培养条件都相同且适宜的条件下,研究人员进行了探究纤维素酶最适温度的预实验,实验结果如图2,据此___________(填“能”或“不能”)确认酶的最适温度,理由是___________

3)研究人员又测得相同时间内,在30℃、35℃、40℃、45℃温度下降解10g纤维素所需酶量依次为6mg4mglmg6mg,则他们应在___________的温度范围内设计实验以进一步确定该酶的最适温度。在实验过程中需要控制发酵液的pH9,这是因为______________________

 

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豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对独立遗传的性状。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒豌豆杂交得F1F1自交得到的F2中,黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=91535,则黄色圆粒亲本产生的配子种类及基因型为(   

A.一种,YR B.—种,yR

C.两种,YRYr D.两种,YRyR

 

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通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统。下列说法错误的是(   

A.捕食者的存在有利于增加物种多样性

B.生物多样性形成也就是新的物种不断形成的过程

C.一个物种的形成或灭绝会影响到其他物种的进化

D.生态系统多样性形成的原因是共同进化

 

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如图是对玉米进行育种的流程示意图,相关叙述正确的是(   

A.过程培育的玉米品种与原品种的杂交后代不可育

B.②⑤⑥过程培育出的植株都是纯合子

C.过程常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.图中涉及的遗传学原理有基因突变、基因重组、染色体变异

 

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