如图为高等绿色植物光合作用图解,请据图作答:
(1)图中1阶段必须在________(填“有光”或“无光”)条件下才能进行,故称为________阶段,该阶段进行的部位是________。
(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自[②]________。
(3)在Ⅰ阶段中物质的变化有:将②分解成________和[H];ADP和Pi生成③________。
(4)在Ⅱ阶段中,④________被C5固定生成________,最终被还原生成________。
(5)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和[] ________,叶绿体中Ⅰ阶段产生的[H]参与反应的场所在________。能吸收红光的色素是________。
(6)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若突然减少[④] ________的供应,则(CH2O)生成量将________(填“增加”减少”“不变”)。
(7)图中Ⅰ、Ⅱ阶段能量变化为________________________________。
下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸的过程可表示为________,发生在________,产生[H]最多的过程是________。(用图中标号表示)
(2)图中产生的H218O含有放射性,其放射性来自反应物中的________,图中过程①进行的场所为________。
(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了________(用图中标号表示)反应;人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨肌细胞进行了________(用图中标号表示)反应。
(4)细跑有氧呼吸的总反应式为________。
下表是‘‘比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容。请回答:
试管编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 室温 | 无气泡 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴加热 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5℅的FeCl3溶液 | 室温 | 较多气泡,带火星的卫生香复燃 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液 | 室温 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
(1)该实验运用了科学实验中重要的研究方法,即_____________法。
(2)在实验过程中—的变量称作自变量。上述实验中,属于自变量的是__________,随着_________的变化而变化的变量称为因变量。上述实验中,因变量为________。
(3)上述实验中还运用了一个重要的实验原则,即__________实验。对照组是__________,实验组是______________(填试管编号)。
(4)比较1号和2号试管,你得出的结论是____________;比较3号和4号试管,你得出的结论是____________。
下图所示为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答问题。
(1)图中A表示 方式,B表示 方式,C表示 方式,D表示 方式。
(2)O2和葡萄糖两种物质中,通过B方式进入红细胞的是 。
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ,该物质是在细胞内的 上合成的。
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜 的 特点。
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式将会受到较大影响。
某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用,进行了4组实验来验证,四组实验结果如图所示,第④组是进行了正确操作的对照组。下列针对实验结果的相关分析不正确的是
A. 绿叶中的色素都能够溶解在层析液中,四种色素的溶解度相同
B. ①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果
C. ②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果
D. ③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果
将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如下图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗的长势是
A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近
B.乙与丙长势相近,甲比丙长势差
C.甲与丙长势相近,乙比丙长势差
D.甲、乙长势都比丙好