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已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制。酶1能催化白色...

已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因(AaBb)控制。酶1能催化白色前体物质转化为粉色物质,酶2能催化粉色物质转化为红色物质,酶1由基因A控制合成,酶2由基因Bb控制合成。已知基因Bb位于常染色体上。回答下列问题:

1)现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,请设计实验通过一次杂交判断控制酶2合成的基因是B还是b

实验设计思路:____

预期结果及结论:____

2)若已知酶2是由基因B控制合成的。现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含基因B的纯合白花雄性植株丙,试设计实验判断基因A和基因B的位置关系,并判断基因A是否位于另一常染色体上。

实验设计思路:________

支持基因A在另一常染色体上的实验结果是:________________

 

实验设计思路:让纯合粉花植株和纯合红花植株杂交,观察子代的表现型 预期结果及结论:若子代全为红花植株,则控制酶2合成的基因是B 若子代全为粉花植株,则控制酶2合成的基因是b 实验设计思路:选择植株甲和植株丙杂交产生F1,再让F1随机传粉产生F2,统计F2的表现型及比例 F2的表现型及比例为红花∶粉花∶白花=9∶3∶4,且白花植株既有雌株也有雄株 【解析】 基因分离和自由组合定律 (1)适用范围: ①适用两对或两对以上相对性状的遗传,并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上. ②非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生在减数第一次分裂过程中,因此只有进行有性生殖的生物,才能出现基因的自由组合。 ③基因的分离定律和基因的自由组合定律,均是真核生物的细胞核遗传规律。 (2)发生的时期:减数第一次分裂后期。 (3)基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (1)现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,请设计实验通过一次杂交判断控制酶2合成的基因是B还是b。实验方法应该用假设法,即在假设的支配下分析实验结果,再结合实验结果得出相应的结论(相应的假设)。 故实验设计思路为:可让纯合的粉花植株和纯合的红花植株杂交,观察后代的表现型。 实验若酶2是由基因B控制合成的,则纯合的粉花植株(AAbb)和纯合的红花植株(AABB)杂交后代全为红花植株(AABb);若酶2是由基因b控制合成的,则纯合的粉花植株(AABB)和纯合的红花植株(AAbb)杂交后代全为粉花植株(AABb)。 则预期结果及结论为: 若子代全为红花植株,则控制酶2合成的基因是B。 若子代全为粉花植株,则控制酶2合成的基因是b。 (2)若已知酶2是由基因B控制合成的,要检测基因A是否位于X染色体上,可用雌性植株甲和含基因B的纯合白花雄性植株丙杂交产生F1,再让F1随机传粉产生F2,统计F2的表现型及比例。若基因A位于常染色体上且基因B位于非同源染色体上,则亲本中纯合粉色雌性植株甲的基因型为AAbb,含基因B的纯合白花雄性植株丙的基因型为aaBB,F1的基因型为AaBb,F1随机传粉产生F2的表现型及比例为红花(9A_B_)∶粉花(3A_bb)∶白花(3aaB_、1aabb)=9∶3∶4,且白花植株既有雌株也有雄株。 据此可知本题的实验思路为:选择植株甲和植株丙杂交产生F1,再让F1随机传粉产生F2,统计F2的表现型及比例: 支持基因A在另一常染色体上的实验结果是F2的表现型及比例为红花∶粉花∶白花=9∶3∶4,且白花植株既有雌株也有雄株。
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