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如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,下列说法错误的是( ) A.1910-19...

如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,下列说法错误的是(   

A.1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕

B.1925-1940年间,鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多,导致种内斗争

C.1925年时,鹿种群内种内斗争最激烈

D.1930年时,大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死

 

B 【解析】 分析图形:在1905~1925年期间,环境的容纳量是25000;在1925年由于鹿群的数量非常大,导致资源被过度破坏,导致鹿群的食物减少,资源被破坏,所以在1925~1930期间,环境容纳量持续下降;所以在1930~1940年期间,环境容纳量大约是12000。 A、1910-1925年间,鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕,A正确; B、1925-1940年间鹿种群环境容纳量下降,种内斗争是内源性因素,鹿种群数量下降的主要原因是:在1925年由于鹿群的数量非常大,导致资源被过度破坏,导致鹿群的食物减少,资源被破坏,所以在1925~1930期间,环境容纳量持续下降,B错误; C、1925年时鹿种群数量最大,所以种内斗争最激烈,C正确; D、在1905-1925年间,环境的容纳量大约是25000只;在1925年由于鹿群的数量非常大,导致资源被过度破坏,鹿群的食物减少,所以在1925-1930年间,环境容纳量持续下降,由图可知1930年,环境容纳量大约是12000只,D正确。 故选B。
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考点分析:
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比较B淋巴细胞和T淋巴细胞的防卫特性,下列哪项描述是错误的(   

A.两种淋巴细胞都来源于淋巴干细胞

B.两种淋巴细胞都能被一定的物质刺激而增强活性

C.寄生型病毒感染时,一般只有T淋巴细胞会被活化而参与病毒的消灭

D.被病毒感染后,可用人工标记的抗体检测感染病毒种类

 

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下列关于诱变育种的理解正确的是(   

A.诱变育种是诱导生物发生变异,通过人工选择获得生产上所需的新物种

B.基因突变或染色体畸变方向不定向,所以诱变育种不能较短时间改良生物品种的某些性状

C.通过对生物的不断诱变处理,不会实现将多个优良性状集中到一个个体身上

D.高产量的青霉素是通过交替使用辐射诱变和化学诱变选育出来的

 

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下列关于胚胎工程叙述正确的是(   

A.受精过程中,只有卵细胞对精子进行识别

B.至今还没有全体外胚胎培养技术但有针对各种生物的体外胚胎培养技术

C.胚胎移植中的受体不需进行发情处理

D.囊胚在胚胎分割时只能用切割针切割,不能用酶解法

 

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下列关于各种生物细胞参与物质运输的叙述正确的是(   

A.将动物细胞放入清水中,细胞都会吸水胀破

B.细胞内外物质浓度差的维持主要靠被动转运

C.随着氧气浓度的增大,细胞主动转运的速率可能下降

D.破坏细胞膜上载体会阻碍氧气进入细胞

 

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如图表示伞藻的某实验过程图,下列叙述正确的是(   

A.本实验中的伞藻是多细胞生物

B.本实验能说明的形状是由足决定的

C.本实验能说明代谢的中心和遗传物质在

D.本实验能说明不是控制细胞代谢和遗传的结构

 

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