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某人利用基因工程改变①~⑤功能性区域的酶甲基因,剔除部分区域后,获得酶乙~丁。取...

某人利用基因工程改变①~⑤功能性区域的酶甲基因,剔除部分区域后,获得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁进行酶活性分析,结果如图,下列分析正确的是(   

A.直接导致酶乙、丙、丁活性差异的原因是酶甲基因的区域差异

B.提供酶丙更高浓度的底物。其活性会持续升高

C.若横坐标改为不同的温度,则甲曲线的变化趋势不变

D.若获得具有①②③⑤结构的酶戊,则其酶活性变化可用丁曲线表示

 

D 【解析】 导致酶乙、丙、丁活性差异的根本原因是酶甲基因的区域差异;根据曲线甲、乙、丙分析可知,导致酶有活性的区域是②和④,丁曲线有区域②但酶没有活性,所以可判断导致酶有活性的区域是④。 A、直接导致酶乙、丙、丁活性差异的原因是酶的结构不同,A错误; B、因为实验酶量有限制,所以提供酶丙更高浓度的底物,反应速率不变,酶活性不变,B错误; C、若横坐标改为不同的温度,则甲曲线的变化为先上升后下降,C错误; D、根据曲线甲、乙、丙分析可知,导致酶有活性的区域是②和④,丁曲线有区域②但酶没有活性,所以可判断导致酶有活性的区域是④,所以若获得具有①②③⑤结构的酶戊,则其酶活性变化可用丁曲线表示,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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如图表示一些外界因素或化学物质因素对某植株茎长度的影响实验结果,下列说法正确的是(   

A.赤霉素通过直接参加细胞代谢活动来影响植株茎秆长度

B.该实验第2组的条件为自然界中的光照(8h/d+赤霉素

C.根据实验结果可知该植株可能是赤霉素缺失突变体

D.在有抑制剂的条件下影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素

 

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如图为肺炎双球菌活体转化实验结果图,下列相关叙述错误的是(   

A.A组处理改为S型菌与DNA酶混合,则实验结果为小鼠死亡

B.B组处理改为用射线照射过的活R型菌,则实验结果为小鼠存活

C.C组小鼠处理后一段时间再施加A组处理,则实验结果为小鼠存活

D.D组处理改为S型菌的DNA与活的R型菌混合,则小鼠死亡的时间可能提前

 

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如图表示不同浓度的戊二醛对大水榕和香蕉草两种沉水植物呼吸作用影响实验结果图。下列分析正确的是(   

          

不同浓度戊二醛对大水榕呼吸作用影响              不同浓度戊二醛对香蕉草呼吸作用影响

A.该实验每组应在温度相同和有光条件下进行

B.随着戊二醛浓度升高,两种植物的呼吸速率在上升

C.氧气与其他阶段产生的NADPH结合得到产物水

D.若纵坐标表示水体pH大小则图中曲线变化趋势相反

 

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假设DNA复制方式有三种:半保留复制、全保留复制和分散复制,复制过程如图所示。若将蚕豆根尖细胞放在含3H的脱氧核苷酸的培养基中培养,完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养一个细胞周期,下列说法正确的是(   

A.若复制方式是半保留复制,则第二次分裂前期,每条染色体上有2条核苷酸链有放射性

B.若复制方式是分散复制,则完成两个细胞周期后,有两个细胞有放射性标记

C.若复制方式是全保留复制,则第一次分裂结束后每个子代细胞中有一半染色体带放射性

D.根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式

 

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如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,下列说法错误的是(   

A.1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕

B.1925-1940年间,鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多,导致种内斗争

C.1925年时,鹿种群内种内斗争最激烈

D.1930年时,大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死

 

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