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科学家曾用菊花花瓣、芽和叶进行组织培养,结合辐射技术,成功培育出不同花色的菊花。...

科学家曾用菊花花瓣、芽和叶进行组织培养,结合辐射技术,成功培育出不同花色的菊花。下列叙述错误的是(   

A.根据题意判断,上述不同花色菊花的培育方法属于诱变育种

B.用菊花花瓣、芽和叶培养至植株的过程体现了植物细胞的全能性

C.该育种技术可以按照人们的意愿使菊花花色发生定向的改变

D.利用该种育种技术可以在较短时间内获得较多的优良变异类型

 

C 【解析】 1、关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握: (1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。 (2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。 (3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。 (4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。 2、诱变育种: (1)概念:在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种。 (2)方法:用射线、激光、化学药物处理。 (3)原理:人工诱发基因突变。 (4)优缺点:加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理。 (5)实例:高产量青霉素菌株。 A、根据题意可知,上述不同花色菊花的培育方法属于诱变育种,A正确; B、用菊花花瓣、芽和叶等离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用,就能培育形成完整植株,这体现出了植物细胞的全能性,B正确; C、基因突变具有不定向性,因此用这种方法不能按照人们的意愿定向地改造生物的遗传性状,C错误; D、用诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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基因重组是生物变异的来源之一,对生物进化有重要意义。下列说法正确的是(   

A.减数分裂过程中,非同源染色体上的等位基因也可以发生重组

B.哺乳动物不同基因型的精子和卵细胞的随机结合也是基因重组

C.肺炎双球菌是原核生物,没有染色体,所以它不会出现基因重组

D.基因重组能够使子代基因型多样化,有利于适应变化的外界环境

 

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下列有关基因突变的叙述,正确的是(   

A.DNA分子中个别碱基对发生改变,就引起了基因突变

B.X射线、亚硝酸、某些病毒等可以提高基因的突变率

C.基因突变后都能进行复制并随细胞分裂传递给子代细胞

D.基因突变后控制形成的蛋白质会使生物的性状发生改变

 

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下列有关人类遗传病的说法,正确的是

A.遗传病患者的遗传物质发生改变,传统医疗方法不能改善患者生存质量

B.基因诊断技术解决了遗传病的诊治难题,它可以确诊所有类型的遗传病

C.禁止近亲结婚、提倡适龄生育、产前诊断是防范遗传病患者出生的有效办法

D.显性遗传病患者家系的发病率一定会高于隐性遗传病患者家系的发病率

 

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下列有关性染色体及性遗传的说法,正确的是(   

A.体细胞中含有两条异型染色体的二倍体生物,其性别一定是雄性

B.性染色体上基因的遗传总与性别相关联因而都与性别决定有关

C.只有含性染色体的生物才能进行减数分裂,增加生物的遗传多样性

D.红绿色盲的致病基因在女性人群和男性人群中出现的概率是相同的

 

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已知某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。下表是用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行实验的结果,不能得出的结论是

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2的表现型及比例

实验一

×

全为产黑色种子植株

产黑色种子植株:产黄色种子植株=31

实验二

×

全为产黄色种子植株

产黑色种子植株:产黄色种子植栋=313

 

 

A.由实验一可知,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性

B.R基因存在时会抑制A基因的表达

C.乙的基因型为aarrAARR

D.实验二中F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为10/13

 

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