某种植物的茎叶均为紫色,为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:
(1)小组甲用纸层析法进行色素的分离、鉴定。若出现________色的色素带,说明有叶绿素a和叶绿素b。
(2)小组乙先将同一生长状况的本品种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中一天的CO2浓度变化情况,如下图所示。
①______组是在缺镁条件下培养的植株,判断的理由是________。
②对于这两组植株来说,B1、B2两个点对应的光照强度又称为________。在这一天内,B1对应的时刻________(填“等于”“早于”或“晚于”)B2对应的时刻,原因是________。
(3)若要探究光合作用所释放的O2,究竟来自CO2,还是来自H2O,以该种植物为实验材料,利用氧的同位素进行实验,写出实验思路________。
以甲品种矮秆易感稻瘟病(ddrr)和乙品种高秆抗稻瘟病(DDRR)两种野生水稻,进行如图I的育种。回答下列问题:
(1)将甲和乙杂交,得F1,若F1连续自交至F3,纯合抗病的比例为_______;若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交,其产生的子代中ddRR和ddRr的比例为_______。
(2)设计实验判断这两对等位基因是否位于两对同源染色体上,写出杂交思路、预期结果及相关结论_______。
(3)图中育种过程中,应用了基因重组这一原理的有________(填序号)。
(4)过程①可用X射线处理,使水稻发生基因突变,但并不一定引起水稻性状的改变,其中一种原因可能是________。
(5)通过⑥得到的植株,茎尖细胞在有丝分裂后期有________个染色体组。
(6)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图II所示。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,那么以甲为母本与一个正常植株测交,后代的基因型(只考虑图II的基因)及比例为_______。
下图表示叶肉细胞内某种膜上发生的部分生理过程。 回答下列问题:
(1)该膜的名称是_______,主要成分为________,其功能特点是_______。
(2)图中ATP 形成时伴随________的产生。H+通过b蛋白的运输方式是_________。
(3)从图中可知b蛋白具有________功能。
如图为衣藻亚显微结构示意图,回答下列问题([ ]中填序号)
(1)遗传与代谢的控制中心是[___]________。
(2)衣藻需氧呼吸的场所是[___]
(3)④为质膜,所含的脂质有_________,其结构特点是_______。
图是甲(致病基因用A或 a 表示)、乙(致病基因用B或 b 表示)两种单基因遗传病的家系图。家系中无突变发生且其中一种病为伴性遗传,相关基因不位于Y染色体上。已知正常人群中乙病携带者占 1/6。下列有关叙述错误的是
A.甲病为伴 X 染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病
B.11 号与 13 号个体的基因型相同的概率为 5/9
C.若 10 与 13 号个体结婚,生育一个只患一种病后代的概率是 17/48
D.若 12 号个体与人群中正常男性结婚,生育一个两病兼患的男孩的概率是 1/32
下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断中,正确的是()
A. 乙产生的子细胞的基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞的基因组成必为ABC和abC
B. 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
C. 甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
D. 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合