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下列物质中,属于单糖的是( ) A.核糖 B.糖元 C.蔗糖 D.麦芽糖

下列物质中,属于单糖的是(   

A.核糖 B.糖元 C.蔗糖 D.麦芽糖

 

A 【解析】 单糖:核糖、脱氧核糖、葡萄糖、半乳糖、果糖 二糖:蔗糖、麦芽糖、乳糖 多糖:纤维素、糖原、淀粉 A、核糖属于单糖,A正确; B、糖元属于多糖,B错误; C、蔗糖属于二糖,C错误; D、麦芽糖属于二糖,D错误。 故选A。  
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考点分析:
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如图是肾小管上皮细胞物质跨膜运输示意图,①②是与葡萄糖转运有关的载体蛋白。图中钠钾泵每消耗一个ATP分子,会逆浓度梯度泵出3Na+和泵入2K+,以保持膜内高钾低钠的不均匀离子分布状态。请回答下列问题:

1)原尿、肾小管上皮细胞、组织液三者相比,____________中的葡萄糖浓度最高。

2)钠钾泵的化学本质是____________。在钠钾泵的作用下,Na+K+通过____________(填运输方式)在细胞内外进行交换,以维持细胞内外的平衡,从而保持细胞的正常形态。

3)据图可知,钠钾泵具有____________作用。不同种类细胞的细胞膜上,载体蛋白的种类和数量有差异的根本原因是________________________

 

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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

1)过程①代表的过程是________________________

2)生产药物时可用微生物做受体细胞,则④应采用____________处理,使受体细胞处于__________,从而将表达载体导入受体细胞;药物生产也可用乳腺生物反应器,那么④应采用___________的方法,将表达载体导入受体细胞。

3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________作疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或用图中的_____进行特异性结合检测。

 

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某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得mRNA,再将获得的mRNA与单链DNA分子杂交,从而分离获得目的基因。该方法的操作过程如图所示,请回答下列相关问题:

1)图中加热处理的目的是获得______________________

2)一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体(即多聚核糖体的存在),其意义是____________

3mRNA与单链DNA分子杂交的原理是____________;分子杂交形成游离的凸环357的原因之一是DNA中含有____________,这些非编码DNA片段被转录后在mRNA加工过程中会被剪切掉。与DNA复制相比,DNAmRNA分子杂交特有的碱基配对类型是____________

 

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为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:

(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。

①试管    ②滴管    ③量筒    ④酒精灯    ⑤显微镜

(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________

(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。

请继续以下分析:

①设置试管1作为对照,其主要目的是_________

②试管2中应加入的X是__________的提取液。

③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是__________

 

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下列有关细胞中“一定”的说法有几个正确的(   

①光合作用一定在叶绿体中进行

②有氧呼吸一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物

⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的

⑥有中心体的生物一定不是高等植物

⑦有H2O生成或有H2O参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸

A.两个 B.三个 C.四个 D.五个

 

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