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不同的双链DNA分子 A. 基本骨架不同 B. 碱基种类不同 C. 碱基配对方式...

不同的双链DNA分子

A. 基本骨架不同

B. 碱基种类不同

C. 碱基配对方式不同

D. 碱基对排列顺序不同

 

D 【解析】A. 基本骨架相同,A错;B. 碱基种类相同,都是A、T、G、C,B错;C. 碱基配对方式相同,C错;D. 碱基对排列顺序不同,D正确。故选D。  
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等位基因是同源染色体上控制对相对性状的基因。下列表示等位基因的是(   

A.bb B.Bb C.Ab D.BB

 

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在生物的遗传中,不遵循孟德尔遗传规律的生物是(  )

A.大肠杆菌 B. C.小麦 D.玉米

 

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某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A,研究人员利用以下两种方法获得了能高效降解化合物A的细菌。

Ⅰ 方法一:研究人员利用有机化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌。实验的主要步骤如下图所示,请分析回答:

(1)培养基中加入化合物A的目的是__________________

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是________________________

(4)转为固体培养时,常采用_____________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的群体生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用显微直接计数法进行计数。若以一个大方格(体积为0.4mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B,菌液稀释倍数为C,那么原菌液的菌群密度为_________________个/mL。

Ⅱ 方法二:研究人员通过化学方法合成了高效降解化合物A的某种酶的基因,利用PCR扩增后,采用一定方法导入细菌细胞中,经筛选、培养获得高效降解化合物A的细菌。请分析回答:

(1)在利用PCR扩增该酶的基因时,在扩增缓冲液中添加4种脱氧核苷三磷酸作为原料而不是脱氧核苷酸,从而使反应体系不需要再加入ATP提供能量,请推测PCR反应合成DNA子链时能量来源于______________________

(2)假如PCR反应所用的引物含有放射性、模板不具有放射性,且引物不被切除,则经过n次循环,具有放射性的脱氧核苷酸链占总链数的比值为 _____________

 

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果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题:

1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是_________________

2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例为_______________

3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

序号
 


 


 


 


 

表现型
 

卷曲翅
 

卷曲翅
 

正常翅
 

正常翅
 

 

 

若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因Aa是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用__________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为_______________________,则基因位于X染色体上。

若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定Aa基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取____________做亲本杂交,如果子代表现型及比例为____________,则存在显性纯合致死,否则不存在。

 

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近年来,烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图:

(1)流入该生态系统的总能量是_______________,从生态系统组成成分来看,食用菌属于__________

(2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于_______。花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______。利用肿腿蜂控制花天牛数量属于____防治。

(3)该生态系统中,鸡鸭等家禽的存在既有助于消除杂草,控制虫害,又可以为果树提供粪肥,假设家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生产者___Kg。

(4)从生态系统的功能角度分析,果农建立生态果园的主要目的是_________

 

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