满分5 > 高中生物试题 >

如图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.标...

如图是噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分示意图,下列有关叙述正确的是(   

A.标记噬菌体时可用含有 35S 的培养基直接培养噬菌体

B.被侵染的细菌需要用 32P 标记

C.实验结果可观察到放射性主要出现在上清液中

D.该组实验可说明 DNA 是噬菌体的遗传物质

 

C 【解析】 本题考查噬菌体侵染细菌实验。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能独立生存,因此标记噬菌体时不可用含有35S的培养基直接培养噬菌体,A错误; B、由于噬菌体已经被标记,因此被侵染的细菌不能被标记,B错误; C、噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,而是被离心到了上清液中,因此实验结果可观察到放射性主要出现在上清液中,C正确; D、该实验可说明噬菌体侵染细菌时蛋白质没有进入细菌,不能说明DNA是噬菌体的遗传物质,D错误。 故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下边为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列叙述正确的是(   

周期

G1

S

G2

M

合计

时间(h

13

27

29

06

75

 

 

 

A.G2 期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生

B.用含 DNA 合成抑制剂的培养液培养 13h 后,细胞都被阻断在 S

C.G2 期的细胞中每个染色体含 2 条并列的染色单体,说明染色体已完成复制

D.后期着丝粒分裂,分离的染色体以不同的速率被纺锤丝拉向两极

 

查看答案

下列关于人体膝反射的叙述,正确的是(   

A.若脊髓受损,刺激传出神经后也会发生膝反射

B.刺激传入神经元,抑制性中间神经元不会兴奋

C.膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触

D.若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后不能发生膝反射

 

查看答案

3H标记蚕豆根尖分生区细胞(含12条染色体)的DNA分子双链,将这些细胞转入不含3H的培养基中培养,让其分裂第一次至第N次,若一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别是24条和12条,则这至少是第几次分裂的分裂期

A.第一 B. 第二 C.第三 D.第四

 

查看答案

某生物种群大量迁入一个新环境后,λ值(n+1年的种群数量是n年的λ倍)随时间的变化如图所示。下列关于该种群数量的叙述中,正确的是

A. 0t1种群加速增长,t1时增长最快

B. t1t2种群数量持续减少,t2时数量最少

C. t2时种群数量为t1时种群数量的1/2

D. 新环境条件对种群数量增长的制约越来越强

 

查看答案

某学习小组为研究R物质对培养液中来自同一组织的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,实验如下(培养3天后观察),下列叙述正确的是

(甲组)胡杨细胞悬浮液 + 培养液 → 细胞形态全部正常

(乙组)胡杨细胞悬浮液 + 培养液 + NaCl → 部分细胞发生质壁分离

(丙组)胡杨细胞悬浮液 + 培养液 + NaCl + R物质 → 细胞形态全部正常

A.质壁分离的胡杨细胞的细胞液浓度变小

B.将乙组胡杨细胞转移到清水中,质壁分离的细胞不能复原

C.实验期间,丙组胡杨细胞外溶液的浓度高于乙组

D.实验期间,丙组胡杨细胞不发生质壁分离

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.