Question

在模拟孟德尔杂交实验中，图中①、③分别表示雌1、雌2，②、④分别表示雄1、雄2，下列叙述正确的是（　　）

A. ①和②中的小球数必须相等

B. 若模拟一对相对性状的杂交实验，从①、②中随机抓取一个小球并记录字母组合

C. 若模拟两对相对性状的杂交实验，从①、③中随机抓取一个小球并记录字母组合

D. 取出来的小球可以不放回烧杯中

Answer

B

【解析】

根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性﹕隐性=3﹕1。用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

①②烧杯内均为D、d，故①内不同小球代表不同类型的雌配子，②内不同小球代表不同类型的雄配子，由于雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，所以①和②中的小球数可以不等，但每个烧杯内的两种小球数必须相等，A错误；①内小球代表雌配子，②内小球代表雄配子，若模拟一对相对性状的杂交实验，可从①、②中随机抓取一个小球并记录字母组合，B正确；由题意可知，①、③中代表非等位基因，若模拟两对相对性状的杂交实验，从①、③中随机抓取一个小球并记录字母组合，可代表雌性个体在减数分裂过程中非等位基因的自由组合后产生配子情况，再从②、④中随机抓取一个小球并记录字母组合，可代表雄性个体在减数分裂过程中非等位基因的自由组合后产生配子情况，然后将两种组合再组合，可代表两对相对性状的杂交实验产生的子代，C错误；为了保证实验的准确性，取出来的小球必须放回烧杯中，D错误。 
故选B。