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下列有关微生物营养的说法正确的是( ) A.纤维素分解菌与硝化细菌所利用的碳源物...

下列有关微生物营养的说法正确的是(   

A.纤维素分解菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

B.实验室培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素

C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的生长越有利

D.任何培养基都必须含有碳源、氨源、无机盐、水和琼脂

 

B 【解析】 纤维素分解菌是异养型微生物,而硝化细菌是自养型微生物;生长因子为有机物;培养基中营养物质的浓度过高,微生物细胞会渗透失水,不利于微生物正常生命活动的进行。 A、纤维素分解菌是异养型微生物,其碳源为有机碳源,硝化细菌是自养型微生物,其碳源物质为CO2,A错误; B、生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的能力欠缺,所以实验室培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,B正确; C、培养基中的营养物质浓度过高会导致微生物不能从培养基中吸水,将出现失水过多而死亡的现象,对生长不利,C错误; D、培养基不一定都含有碳源、氮源,如培养自养型微生物的培养基中不需加入碳源,分离自生固氮菌的培养基中,不需加入氮源,D错误。 故选B。  
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考点分析:
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科学家设计的人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高了 秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对

其降解纤维素能力进行了研究。有关说法不正确的是

A. 测定纤维素酶活性时,一般测定单位时间内底物的消耗量

B. 纤维素酶高产菌株的产生是基因突变的结果

C. 在含纤维素的培养基中加入刚果红可形成红色复合物

D. 刚果红培养基中透明圈越大,说明该菌降解纤维素的能力越强

 

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在鉴别纤维素分解菌的培养基中,常常加入水溶性的羧甲基纤维素钠(CMC-Na)。下列叙错误的是(   

A.羧甲基纤维素钠(CMC-Na)主要为细菌提供氮源

B.刚果红染液能与培养基中的纤维素形成红色复合物

C.利用固定化酶降解水体中的有机磷农药,需要提供适宜的营养条件

D.纤维素酶至少包括三种组分,即C1酶,Cx酶和葡萄糖苷酶

 

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关于细菌分离、培养的叙述中,正确的是

A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源

B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落

C.用含尿素的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌

D.含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌

 

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研究小组利用微生物实验操作技术来探究某池塘中大肠杆菌数量,下列叙述正确的是(  )

组别

部分操作过程、结论

I

进行涂布平板操作时10 ml菌液滴加到培养基的表面后再用灭菌后的涂布器推匀

II

涂布完成后,在培养皿上盖上做标记,并将培养皿倒置

III

重复实验获得了四个平板其中的菌落数分别为212381157183,则平均值应为184

VI

实验组平板上有38个菌落,空白对照组有5个、则"38- 5"作为池塘中大肠杆菌数量计算的依据

 

 

A. B. C. D.

 

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四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成,导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡;有的能干扰细菌核糖体的形成;有的能阻止tRNA和mRNA的结合。请根据以上事实判断下列说法正确是

A.干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的

B.阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长

C.细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3-等无机盐

D.干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录

 

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