将人细胞与小鼠细胞融合，培养出的杂种细胞可能会随机丢失来自人细胞的染色体。在丢失人的1号染色体的融合细胞中，不能合成人的尿苷单磷酸激酶。下列有关叙述中不合理的是
A.与人和小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变
B.研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术
C.融合细胞经过培养，能实现细胞的全能性
D.尿苷单磷酸激酶的基因很可能在1号染色体上
下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述，正确的是
A.培养基都需要加入琼脂 B.都需要加入天然的营养成分
C.都需要控制无菌培养条件 D.都要经历脱分化和再分化过程
下列有关动物细胞培养技术的叙述，正确的是
A. 用于培养的细胞多取自胚胎或幼龄动物，因为它们的全能性高
B. 动物细胞培养过程中可能发生突变，进而能够在体外无限增殖
C. 动物细胞培养的主要目的是为了获得细胞分泌的蛋白质
D. 在培养过程中通常要通入5%的CO2刺激细胞呼吸
为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是( )
A. 过程①获得的原生质体需悬浮在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中
B. 过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C. 过程③需要用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D. 原生质体虽无细胞壁但仍然保持细胞的全能性
下图为烟草植物组织培养过程的示意图。下列有关叙述正确的是
A. 对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理
B. 过程②应使用适宜的培养基，在避光环境中进行
C. 过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达
D. 用人工种皮包裹X细胞，可获得烟草的人工种子
甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株，再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误的是
A. 将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B. 通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
C. 调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株
D. 经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
