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关于灭菌和消毒的理解不正确的是( ) A.消毒和灭菌实质是相同的 B.巴氏消毒法...

关于灭菌和消毒的理解不正确的是(   

A.消毒和灭菌实质是相同的

B.巴氏消毒法可用于牛奶消毒

C.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子

D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等

 

A 【解析】 消毒和灭菌的概念区分:   消毒 灭菌 概念 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子) 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子) 常用方法 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 适用对象 操作空间、某些液体、双手等 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 A、消毒和灭菌的结果不完全相同,消毒只能杀灭物体体表或内部的一部分微生物,不能杀死孢子和芽孢,而灭菌能杀灭环境中一切微生物,包括孢子和芽孢,A错误; B、巴氏消毒法利用较低的温度,既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变,是世界通用的一种牛奶消毒法,B正确; C、灭菌是杀死一切微生物细胞、芽孢和孢子,C正确; D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等,D正确。 故选A。
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考点分析:
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细菌培养过程中分别采用高压蒸气、酒精、火焰灼烧几种不同处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌

A.接种环、手、培养基 B.高压锅、手、接种环

C.培养基、手、接种环 D.接种环、手、高压锅

 

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下列有关平板划线接种法的操作错误的是

A.将接种环放在火焰上灼烧

B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液

C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行

D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

 

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微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是(

A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色

C.有无鞭毛 D.培养基的不同

 

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研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H12号染色体上具有耐缺氮基因T,而华南籼稻优良品种乙染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交,F1自交,用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型,发现不同基因型个体数如下表。

HH

Hh

hh

TT

Tt

tt

12

71

60

54

97

49

 

1)耐缺氮性状的遗传遵循________定律,判断的依据是_____________

2F2群体中HHHhhh基因型个体的数量比总是165________(选填“符合”或“不符合”)典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常,而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测,并写出支持上述推测的子代性状及数量比。

________

3)进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1P2(如图),P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因P1P2

①据此可知,F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1________分裂时期表达,而P2_________细胞中表达。

P1P2被称为自私基因,其“自私性”的意义是使_________更多地传递给子代,“自私”地维持了物种自身的稳定性。

4)科研人员利用杂交育种技术改良乙水稻,获得了HHTT型乙水稻新品种。最终选出的植株中,部分个体含P1P2基因,部分不含,应保存其中哪一类?请分析说明理由。_________

 

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图表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程。其中表示反应过程,AL表示细胞代谢过程中的相关物质,abc表示细胞的相应结构。

1.图中①③过程发生的场所分别是________________________________

2.图中,当环境条件适合且GIDK时该番茄叶肉细胞的代谢特点是_________

已知海藻糖能提高植物抗盐、抗旱能力。为了解高温环境下,海藻糖对番茄叶片光合作用的影响,研究人员将番茄植株分为等量的4组。向其中3组喷施不同浓度(T0.50.5%T1.01.0%T1.51.5%)的海藻糖。第4组设置为对照组(CK)。对各组番茄叶进行处理,9天后测得番茄叶片胞间CO2浓度及净光合作用速率分别如左图和右图。

 

3.对照组实验条件是                

A.高温、无海藻糖喷施 B.正常温度、无海藻糖喷施

C.高温、0.5%海藻糖喷施 D.正常温、0.5%海藻糖喷施

4.本实验中还可通过测量_______________________来反映总光合速率的变化。

5.根据图数据,能否得出喷施海藻糖能提高番茄植株净光合作用速率,且是通过提高胞间CO2浓度来实现的这一结论?作出你的判断,尽可能多地写出判断的依据_________

 

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