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下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是( ) A.花药离体培养获得单倍体 B....

下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是(   

A.花药离体培养获得单倍体 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C.基因工程培养抗虫棉植株 D.制成人工种子解决作物品种繁殖能力差的问题

 

B 【解析】 植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性,从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品。 A、花药离体培养获得单倍体植株,需要经过脱分化和再分化的过程,需要植物组织培养技术,A正确; B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗抑制分裂过程中纺锤体的形成多倍体植株,不需要植物组织培养,B错误; C、植物组织培养是用离体的植物器官,组织或细胞。当向植物细胞导入抗基因后将细胞培养成植株时,就用到植物组织培养技术,C正确; D、人工种子是将体细胞胚包埋在胶囊内形成球状结构,使其具备种子机能,体细胞胚的制作过程需要植物组织培养技术,D正确。 故选B。
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考点分析:
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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成(

A.长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时

B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时

C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时

D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时

 

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植物细胞表现出全能性的必要条件( )

A. 给予适宜的营养和外界条件    B. 导入其他植物的基因

C. 脱离母体的,给予适宜的营养和外界条件    D. 将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞

 

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在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是(   

A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

 

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果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长。其原因最可能是( )

A.葡萄糖被合成了淀粉 B.酵母菌细胞失水

C.改变了培养液的pH D.酵母菌发生了变异

 

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下列关于果醋的制作,错误的是

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气

B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃左右

C.醋酸菌能将果酒变成果醋

D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸

 

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