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从某高等动物浆细胞(L)中提取全部的mRNA,并以此为模板合成相应的DNA单链(...

从某高等动物浆细胞(L)中提取全部的mRNA,并以此为模板合成相应的DNA单链(L-cDNA),提取来自同一个体的胰岛B细胞(P)的全部mRNAP-mRNA)。下列叙述正确的是(   

A.P-mRNAL-cDNA进行分子杂交,均能发生碱基互补配对

B.限制酶能特异性识别RNA分子的某种特定核苷酸序列,破坏磷酸二酯键

C.能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA

D.浆细胞不能分泌胰岛素是因为缺乏编码胰岛素的相关基因

 

C 【解析】 基因表达包括转录和翻译过程,不同细胞的基因转录形成的mRNA不同,进而使翻译形成的蛋白质的种类和数量不同,导致细胞的形态结构和功能发生稳定性差异。 A、根据试题分析,由于基因选择表达不同,胰岛B细胞中提取的P-mRNA与L-CDNA不能全部发生互补,A错误; B、限制性核酸内切酶具有专一性,能识别DNA分子的某种特定核苷酸序列并切断在特定部位的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,B错误; C、浆细胞和胰岛B细胞中合成呼吸酶的基因都表达,故能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA,C正确; D、浆细胞不能合成胰岛素,是因为胰岛素合成相关的基因在浆细胞中不表达,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响,结果如图,相关叙述正确的是(  )

A.用标志重捕法调查大草履虫的种群密度

B.2~3 d内大草履虫种群数量均呈“J”型增长

C.后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果

D.大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中

 

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研究生长素(IAA)对燕麦胚芽鞘生长的影响,结果如图。下列说法错误的是(   

A.蔗糖可以延长IAA对胚芽鞘切段作用时间

B.生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长

C.结果说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量

D.综合两图结果说明蔗糖与KCl的作用相同

 

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下图为过敏反应发生过程示意图(部分)。相关叙述错误的是

A.肥大细胞上的抗体与B细胞膜上受体可识别同一过敏原

B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫

C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应

D.应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状

 

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目前普遍认可的人体体温调节学说是:在体温调节中枢内有一个调定点(正常人体为375℃左右),体温调节中枢将体温与调定点比较,通过对机体产热和散热的调控,维持体温的相对稳定,但因为某些因素,人体体温调定点可能上升或降低。图是某同学感染流感病毒后的体温变化曲线,依据本学说,相关叙述错误的是(    )

A.人体下丘脑中有温度感受器和体温调节中枢

B.ab段病毒感染人体细胞引起体温调定点上升

C.bc段持续高热是此阶段产热总量大于散热总量的结果

D.cd段病人可能会出现脸色发红、身体出汗等症状

 

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下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )

A.组织液中Na浓度增大,神经元的静息电位减小

B.有效刺激强度越大,神经纤维产生的动作电位越大

C.神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一个神经元

D.突触间隙中的神经递质不被分解或移除,可能引起突触后膜持续兴奋

 

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