20世纪60年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列说法不正确的是（ ）
A.应先将各组淀粉溶液的pH值调到设定数值再加入淀粉酶
B.pH值为3和9的两组试验中的淀粉酶的活性相同
C.1h后若将pH为13的试管的pH调至7，则其淀粉量基本不变
D.淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用
在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是
A.剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导
B.待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理
C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗
D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗
研究结果表明：除草剂2,4-D的使用对土壤生物群落中真菌数量有着明显影响，当浓度为5mg/kg时，土壤中真菌数量没有明显改变；当浓度为25mg/kg时，真菌数量有明显下降但能逐渐恢复；当浓度等于或超过50mg/kg时，真菌数量明显下降且无法恢复。请根据以下提供的实验材料对上述结果进行验证。
实验材料：未使用除草剂2,4-D的土壤、浓度为50mg/kg的2,4-D溶液、蒸馏水、培养皿若干个、血细胞计数板、显微镜
(要求与说明：真菌计数的具体操作过程不作要求：实验条件适宜）
请回答：
(1)实验思路：
_________________________________________________________________
(2)预测实验结果（设计一个坐标，用曲线图表示检测结果）____________________
(3)该实验还可以利用________(仪器）测定溶液的浑浊度，来估算真菌的数量。
(4)该实验对指导农业生产具有重要意义。请从生态系统成分的角度分析不能过最施用2,4-D的原因：_____________________________________。
回答下列（一）、（二）小题：
(一)某科研团队利用植物细胞工程技术，把基因序列已知的抗除草剂（Bar）基因导入原生质体获得抗除草剂大豆。请回答下列相关问题：
(1)对于已获得的Bar基因可以用 技术进行扩增。图中的a过程通常使用相同的 酶和DNA连接酶，使目的基因与载体连接形成重组DNA。
(2)在b过程中，获得原生质体除了需要纤维素酶和果胶酶，还需要用到的试剂是 。
(3)成功导入重组DNA的原生质体经脱分化形成Ⅰ ,进而生长发育成植株。
下列不属于Ⅰ细胞应具有的特征是 。
A.薄壁细胞 B.细胞质丰富 C.液泡小 D.细胞核小
(4)若要判断转基因抗除草剂大豆是否成功，比较简便的检测方法是 。
(二)下图是“分离以尿素为氮源的微生物”实验的基本流程，请回答下列问题:
(5)该实验培养基不能含有 。
A.尿素 B.氯化钠 C.葡萄糖 D.琼脂
(6)尿素溶液可用 使之无菌。若要检查B过程灭菌是否彻底，可以采用的方法是 。
(7)图中步骤C为 。相对于划线分离法，过程D涂布分离法的优点是 。
(8)如果菌落周围出现 色环带，说明该菌落能分泌脲酶。
已知某种植物的花紫色和绿色是一对相对性状。由基因R、r控制；植株高茎和矮茎是一对相对性状，由基因T、t控制，且两对基因独立遗传。为了鉴别有关性状的显隐性关系，有人进行了一系列杂交实验，结果如图所示，请回答问题：
(1)根据杂交组合及结果判断，花色性状中紫色为________性状，控制此性状的基因在该植物体的一个细胞中最多存在________个，亲本中绿色矮茎植株A的基因型是________。
(2)组合①产生的F1中，能够稳定遗传的个体所占比例是________。
(3)组合②中F1的自交后代会出现不同于亲本的新组合类型，这种变异来源于______________________，该变异发生在亲本植株的______________________过程中。
(4)若仅考虑花的颜色，则组合①的F1自交后代的表现型及比例为________________。
美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究，最终探明了光合作用中碳的转化途径，因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。下图为简化的卡尔文循环示意图，①②③表示相关物质，请回答问题：
（1）卡尔文循环中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③___________，其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了____________和能量，②在__________（场所）重新形成①，所以卡尔文循环只有在____________条件下才能一轮一轮循环不已。
（2）对培养小球藻的试管，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会______________。如果加入18O标记CO2，则会形成__________，进而产生18O2.
（3）提取并分离小球藻中的光合色素，滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是__________。
