柯萨奇病毒A16型（CAV－16）常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是
A.CAV－16侵入人体后，会刺激吞噬细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B.B细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合
C.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.CAV－16再次侵入人体后，体内的吞噬细胞、记忆细胞和效应T细胞都具有识别功能
人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（ ）
A. 抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解
B. 某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损
C. 病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程
D. 效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解
下列关于免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是
A.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化，并在胸腺中发育成熟的
B.胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性免疫中发挥重要作用
C.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞均具有特异性识别作用
D.艾滋病病毒感染人体后，使免疫调节受到抑制，主要与B细胞数量下降有关
研究者将大鼠置于冰水中，以探究冰水对大鼠生理功能的影响。下列相关说法正确的是
A.冰水可刺激大鼠皮肤温觉感受器产生兴奋
B.大鼠刚放入冰水时出现不自主战栗的现象，该反射属于条件反射
C.研究者手接触冰水感到冷属于反射，其结构基础是反射弧
D.冰水刺激可引起大鼠甲状腺激素的分泌量增加
欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。以下分析错误的是（ ）
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
处理方法 | 切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | X | 生理盐水灌胃 |
时间 | 饲养14天 | Y | 1次/天，共14天 | 1次/天，共14天 |
A. 按照对照实验单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃
B. 乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量
C. 因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D. 因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性131Ⅰ来检测甲状腺功能
下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式，相关分析正确的是
A.若方式甲中靶腺体为甲状腺，则下丘脑通过分泌促甲状腺激素来调节垂体的相关分泌活动
B.抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，内环境渗透压升高能增加其分泌量
C.兴奋在M处传递特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外K＋将大量内流
D.方式丙中激素的分泌为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器
