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已知芽能够产生生长素,促进细胞的伸长生长。请设计实验“验证植物顶芽产生的生长素能...

已知芽能够产生生长素,促进细胞的伸长生长。请设计实验“验证植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”。

材料:生长状况相同的同种带有等量顶芽和侧芽的幼小植株、刀片、不含生长素的空白琼脂块、含有一定浓度生长素的琼脂块、适宜植株生长的完全培养液。

(一)实验思路:

1)将幼小植株分为ABCD四组,A组植株不做处理,BCD三组植株切除顶芽。

2__________________________

3)将上述四组植株至于完全培养液中培养,观察__________________作为检测指标。

(二)预期实验结果:_______________

 

B组植株切口不做处理,C组植株切口放置不含生长素的空白琼脂块,D组植株放置含有一定浓度生长素的琼脂块 侧芽的生长状况(侧芽的长度或侧芽是否伸长生长) A组侧芽不生长,BC组侧芽生长,D组侧芽不生长 【解析】 生长素的化学本质是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 (2)实验组进行不同的处理,B组植株切口不做处理,C组植株切口放置不含生长素的空白琼脂块,可以排除空白琼脂块的影响,D组植株放置含有一定浓度生长素的琼脂块。 (3)由于该实验的目的是验证植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长,故检测指标应该为侧芽的生长状况。 预期实验结果:由于A组含顶芽,侧芽部位生长素浓度较高,会抑制侧芽生长,故侧芽不生长;BC组去掉顶芽,顶芽部位无生长素向侧芽运输,故侧芽生长,D组去顶芽后,琼脂块中的生长素会向侧芽部位运输,抑制侧芽生长,故侧芽不生长。
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2)对某动物种群数量调查时,标志物过于明显造成部分个体被捕食,因此造成估算结果______________(填“偏大”、“正常”、“偏小”)。某地鼠患严重,请你运用环境容纳量的相关知识提出控制田鼠数量的思路:____________________

3)某小组进行探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验,使用血细胞计数板(25×16型)对酵母菌数量计数,每个小方格内酵母菌的平均数量为20个,请问5ml培养液中的酵母菌种群数量约为______________

 

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皮试是皮肤敏感试验的简称。植物血球凝集素(PHA)皮试是测试T淋巴细胞功能的一种常用方法。将PHA注入皮内,能刺激T淋巴细胞释放淋巴因子,引起皮肤局部血管充血等症状。回答下列问题:

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2)人在寒冷刺激下除了增加产热,还会通过________________方式,减少热量的散失。体温调节的方式是_________________

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1)在a点未受刺激时,膜外电位为____电位,受到刺激时,其电位变化主要是由于_______________导致形成动作电位。

2)分别刺激b点和e点,电流计①、②偏转的次数__________(填“相同”或“不同”),判断的理由是:______________________

3)请根据已知条件,利用电流计①、②设计一个简单实验,验证兴奋在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度。请写出实验思路,预测实验结果。

实验思路:______________________

结果预测:_____________________

 

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科研小组对山毛榉(甲)和槭树(乙)两个种群的数量进行了多年跟踪调查,并研究其随时间的变化趋势,结果如图所示(图中 Nt表示第 t年的种群数量,Nt+l表示第 t+l 年的种群数量)。下列分析正确的是( )

A. 乙种群在t2时数量最少

B. 甲种群在 0t3段的年龄结构为增长型

C. 乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长

D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善

 

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